Penulis Utama : Ayu Fitria
NIM / NIP : K7120053

Ayu Fitria. K7120053. Pembimbing I: Dra. Siti Istiyati, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Fadhil Purnama Adi, S.H., M.H. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MULTIPLE INTELLIGENCES UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS BERPENDAPAT PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS 1 DI SD NEGERI DUWET 01 KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2023/2024. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Februari 2024.Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas berpendapat melalui penerapan model pembelajaran multiple intelligences dalam pembelajaran Bahasa Indonesia pada peserta didik kelas I SD Negeri Duwet 01 Kabupaten Sukoharjo tahun ajaran 2023/2024. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dua siklus dalam satu siklus terdiri dari dua pertemuan. Setiap siklusnya terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian adalah guru dan peserta didik kelas 1 SD Negeri Duwet 01 Kabupaten Sukoharjo dengan jumlah 20 peserta didik. Data yang digunakan berupa data kualitatif dan kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik non tes berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi serta teknik tes. Teknik uji validitas data yang digunakan adalah triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan model analisis Miles and Huberman yang terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kreativitas berpendapat peserta didik mengalami peningkatan di setiap siklusnya. Sebelum diterapkannya tindakan ketuntasan kreativitas berpendapat peserta didik hanya 15%. Siklus I meningkat menjadi 45% dan pada siklus II tercapai 90%. Simpulan dari penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran multiple intelligences mampu meningkatkan kreativitas berpendapat peserta didik kelas 1 SD Negeri Duwet 01.Kata kunci: Penerapan model pembelajaran, multiple intelligences, kreativitas berpendapat, dan Bahasa Indonesia.

×
Penulis Utama : Ayu Fitria
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K7120053
Tahun : 2024
Judul : Penerapan Model Pembelajaran Multiple Intelligences untuk Meningkatkan Kreativitas Berpendapat Peserta Didik dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas 1 di SD Negeri Duwet 01 Kabupaten Sukoharjo Tahun Ajaran 2023/2024
Edisi :
Imprint : Surakarta - Fak. KIP - 2024
Program Studi : S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Kolasi :
Sumber :
Kata Kunci : Penerapan model pembelajaran, multiple intelligences, kreativitas berpendapat, dan Bahasa Indonesia.
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Dra. Siti Istiyati, M.Pd.
2. Dr. Fadhil Purnama Adi, S.H., M.H.
Penguji : 1. Prof. Dr. St. Y. Slamet, M.Pd,
2. Dr. Idam Ragil Widianto Atmojo, S.Pd., M.Si.
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
Halaman Awal : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Cover : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB I : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB II : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB III : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB IV : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB V : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB Tambahan : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Daftar Pustaka : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Lampiran : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.