Tujuan dilaksanakannya penelitian ini yaitu meningkatkan pemahaman konsep materi sumber energi pada peserta didik kelas IV SD Negeri Gawan 1 dengan menggunakan model pembelajaran talking stick berbantuan media kuis interaktif Quizizz. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri Gawan 1, Desa Gawan, Kecamatan Tanon, Kabupaten Sragen. Penelitian merupakan penelitian tindakan kelas ini berbasis penelitian kualitatif karena dalam membaca masalah dijelaskan dengan perincian-perincian dan perhitungan deskriptif sederhana. Subjek dalam penelitian ini adalah guru kelas IV sebagai kolaborator dan peserta didik kelas IV SD Negeri 1 Gawan tahun ajaran 2022/2023. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui wawancara, observasi, dokumentasi, dan tes berupa pretest dan posttest. Teknik uji validitas dalam penelitian tindakan ini adalah dengan triangulasi sumber data dan triangulasi metode. Penelitian ini dilaksanakan selama tiga siklus dengan masing-masing empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Guru dapat menerapkan model pembelajaran talking stick dan media digital Quizizz untuk menarik perhatian dan fokus peserta didik. Berdasarkan pelaksanaan pembelajaran menggunakan model tersebut, persentase ketuntasan meningkat pada tiap siklusnya yakni siklus 1 sebesar 22,22%, pada siklus 2 menjadi 55,56%, dan siklus 3 sebesar 88,89%. Berdasarkan data tersebut didapatkan kesimpulan bahwa penggunaan model pembelajaran talking stick berbantuan media kuis interaktif Quizizz pada setiap siklus mengalami peningkatan.