ABSTRAK
Auliya Abdullah Al Shoud, NIM G0020051, 2024. Pengembangan Model 3D Neuroanatomi berbasis Qlone®. Skripsi. Fakultas Kedokteran, Universitas Sebelas Maret, Surakarta
Pendahuluan: Anatomi adalah cabang ilmu kedokteran yang sangat penting dan menjadi dasar pengetahuan. Sistem belajar yang saat ini sering digunakan adalah menggunakan cadaver dan plastinasi serta atlas sebagai modal belajar 2D. Atlas memiliki keterbatasan dalam membantu fungsi spasial mahasiswa. Oleh karena itu perlu untuk dikembangkan metode pembelajaran baru untuk mahasiswa yang lebih mudah dijangkau dan juga membantu proses pembelajaran dari mahasiswa. 
Metode: Penelitian yang dilakukan adalah penelitian RnD (Research and Development) selain itu juga menggunakan pendekatan observasional deskriptif dan juga kualitatif menggunakan hasil wawancara berdasarkan skala likert. Sampel akan menyatakan pernyataan yang dirasakan setelah melakukan pengoperasian dari model 3D neuroanatomi. 
Hasil: Berdasarkan data wawancara model 3D neuroanatomi menunjukkan bahwa sampel memiliki persepsi yang baik terhadap model 3D neuroanatomi. Sampel juga memberikan tanggapan yang positif dalam pengembangan model 3D neuroanatomi, hal ini ditunjukkan melalui data deskriptif prosentase yang didapatkan 13 pertanyaan memiliki nilai diatas 80%.
Simpulan: Model 3D neuroanatomi memadai untuk digunakan sebagai Langkah awal dalam pengembangan modal pembelajaran baru yang dapat memberikan pengalaman pembelajaran yang lebih interaktif dan efisien bagi mahasiswa.
Kata Kunci: 3D Model,Neuroanatomi, Pengembangan,Persepsi,Anatomi