Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menyimak peserta didik kelas III SDN Mangkubumen Kidul Surakarta tahun ajaran 2023/2024 dengan menggunakan model pembelajaran cooperative script. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan selama dua siklus dan dua pertemuan di tiap siklusnya. Guru dan peserta didik menjadi sumber data penelitian ini dan teknik memperoleh datanya melalui tes, wawancara, observasi, dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan uji validitas berupa triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Data dianalisis dengan metode dalam model Miles dan Huberman yakni pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penyusunan simpulan. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa terjadi peningkatan signifikan hasil siklus I dengan nilai rata-rata sebesar 70,5 dan meningkat pada siklus II menjadi 83. Simpulan dari penelitian ini adalah keterampilan menyimak peserta didik kelas III SDN Mangkubumen Kidul dapat meningkat melalui penerapan model pembelajaran cooperative script.