Student engagement pada mahasiswa dinilai penting karena dapat mempengaruhi prestasi akademik dan kesuksesan mahasiswa dalam studinya. Student engagement adalah bentuk tanggung jawab siswa yang ditunjukkan melalui kepatuhan mereka terhadap peraturan, partisipasi aktif dalam proses pembelajaran, dan kemampuan mereka untuk berinteraksi dengan baik dengan pihak-pihak terkait untuk mendukung proses pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menentukan apakah terdapat hubungan antara self-compassion dan student engagement pada mahasiswa. Studi ini melibatkan 385 siswa dari Universitas Negeri di Surakarta, terdiri dari 314 perempuan dan 71 laki-laki. Metode pengambilan sampel convenience digunakan dalam penelitian ini. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian adalah Student Engagement Scale (12 item, α = 0,747) dan Self-Compassion Scale (22 item, α = 0,879). Analisis data pada penelitian ini menggunakan uji korelasi product moment pearson. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai sig=0,000 dan nilai r=0,402 yang berarti terdapat hubungan yang signifikan antara self-compassion dan student engagement pada mahasiswa.