Analisis Penerapan Keterampilan Dasar Mengajar Pada Mata Pelajaran PPKn Kelas VI SDN Genengsari 03

Huda, Rizal Khoirul

× <p>Rizal Khoirul Huda. K7118193. Pembimbing I: Drs. Hasan Mahfud, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Matsuri, M.Pd. ANALISIS PENERAPAN KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR GURU PADA MATA PELAJARAN PPKN KELAS VI SDN GENENGSARI 03. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. April 2024 Penelitian ini memiliki tujuan untuk (1) menganalisis implementasi keterampilan dasar mengajar yang diimplementasikan oleh guru kelas VI di SD Negeri Genengsari 03 saat pembelajaran PPKn, serta (2) menganalisis permasalahan yang dihadapi oleh guru kelas VI saat menerapkan keterampilan dasar mengajar dalam pembelajaran PPKn. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif serta pendekatan fenomenologi. Sumber data penelitian ini meliputi informan (22 responden yang terdiri dari 21 peserta didik dan 1 guru kelas VI), dan dokumen (rekaman pembelajaran). Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui teknik observasi non partisipan, wawancara terstruktur, angket, dan dokumentasi. Teknik uji validitas data memakai triangulasi teknik dan triangulasi sumber. Penelitian menggunakan teknik analisis data kualitatif Miles dan Huberman. Hasil penelitian menyatakan bahwa aplikasi keterampilan dasar mengajar guru telah dilaksanakan dengan baik. Guru telah menerapkan mayoritas komponen pada setiap jenis keterampilan dasar mengajar guru. Pada instrumen observasi yang telah dilakukan sebanyak tiga kali. Guru mengalami peningkatan dalam persentase pelaksanaan keterampilan dasar mengajar. Observasi pertama dan kedua guru memperoleh persentase 90,62%. Kemudian di observasi ketiga meningkat menjadi 93,75% Selanjutnya pada instrumen wawancara, guru telah menjawab mayoritas pertanyaan dengan baik. Namun, guru kurang dalam menjawab pertanyaan terkait penguatan verbal. Pada instrumen angket, guru telah memperoleh persentase rata-rata pelaksanaan keterampilan lebih dari 50?ri setiap komponen. Kesimpulan yang diperoleh yakni guru kelas VI SDN Genengsari telah melaksanakan keterampilan dasar mengajar pada mata pelajaran PPKn dengan baik .Permasalahan yang dialami guru pada saat implementasi adalah pada komponen penguatan nonverbal dalam keterampilan memberikan penguatan, variasi penggunaan media dan alat-alat pembelajaran dalam keterampilan mengadakan variasi, serta memperluas masalah dan pendapat dalam keterampilan mengajar kelompok kecil dan atau perorangan.</p>

×

Penulis Utama	:	Rizal Khoirul Huda
Penulis Tambahan	:	-
NIM / NIP	:	K7118193
Tahun	:	2024
Judul	:	Analisis Penerapan Keterampilan Dasar Mengajar Pada Mata Pelajaran PPKn Kelas VI SDN Genengsari 03
Edisi	:
Imprint	:	Surakarta - Fak. KIP - 2024
Program Studi	:	S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Kolasi	:
Sumber	:
Kata Kunci	:	Keterampilan Dasar Mengajar, Guru, Sekolah Dasar, Penerapan, Kendala
Jenis Dokumen	:	Skripsi
ISSN	:
ISBN	:
Link DOI / Jurnal	:	-
Status	:	Public
Pembimbing	:	1. Drs. Hasan Mahfud, M.Pd. 2. Dr. Matsuri, M.Pd.
Penguji	:	1. Dr. Idam Ragil Widianto Atmojo, M.Si. 2. Dwi Yuniasih Saputri, S.Pd., M.Pd.
Catatan Umum	:
Fakultas	:	Fak. KIP

×

Halaman Awal	:	Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Cover	:	Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB I	:	Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB II	:	Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB III	:	Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB IV	:	Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB V	:	Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB Tambahan	:	Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Daftar Pustaka	:	Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Lampiran	:	Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.