Musfita Eka Prehantini. 2024. Pengembangan Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Keterampilan Menari Tari Jumantara Peserta Didik Di Sanggar Kampoeng Thengul Kabupaten Bojonegori. Tesis. Pembimbing: Dr. Herry Widyastono, M.Pd. Kopembimbing: Dr. Fatma Sukmawati, M.Pd. Program Studi Magister Teknologi Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta.

ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Menganalisis kebutuhan guru dan peserta didik terhadap media audio visual tari jumantara di Sanggar Kampoeng Thengul Kabupaten Bojonegoro untuk meningkatkan keterampilan menari; (2) Mengembangkan media audio visual yang layak untuk meningkatkan keterampilan menari tari jumantara di Sanggar Kampoeng Thengul Kabupaten Bojonegoro menurut para ahli; (3) Menghasilkan media audio visual yang efektif untuk meningkatkan keterampilan menari tari Jumantara di Sanggar Kampoeng Thengul.
Jenis penelitian ini adalah Research and Development (RnD) dengan model pengembangan yang digunakan yaitu ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation).Penelitian ini dilakukan di Sanggar Kampoeng thengul dengan responden yang di teliti adalah peserta didik di Sanggar Kampoeng Thengul.one group pre-post-test design digunakan sebagai desain untuk menguji keefektifan media pembelajaran.
Hasil penelitian di simpulkan bahwa: (1) peserta didik dan guru membutuhkan media audio visual dikarenakan rendahnya keterampilan menari tari jumantara; (2) hasil uji ahli media menunjukkan rerata skor 4 dari rentang skor 1 - 4 dengan kriteria sangat baik dan praktisi menunjukan skor 4 dari rentang skor 1 - 4 yang membuktikan media pembelajaran layak untukdi implementasikan;  dan (3) hasil uji keefektifan produk mengggunakan uji statistic Normized Gain (N-Gain) membuktikan bahwa penggunaan media audio visual dapat meningkatkan keterampilan menari peserta didik secara signifikan. Implikasi dari hasil penelitian dan pengembangan menunjukkan bahwa pengembangan dan implementasi media audio visual dapat meningkatkan keterampilan menari  tari jumantara peserta didik di Sanggar Kampoeng Thengul sehingga media audio visual ini dapat digunakan sebagai media pembelajaran untuk mengkobstruksi pemahaman peserta didik serta meningkatkan keterampilan menari.