EFEKTIVITAS MODEL FLIPPED CLASSROOM BERBANTUAN LMS (LEARNING MANAGEMENT SYSTEM) TERHADAP KEMAMPUAN CRITICAL SPATIAL THINKING PESERTA DIDIK
Penulis Utama
:
Baroroh Nurul Rizky
NIM / NIP
:
K5420023
×<p>B<span xss=removed>aroroh Nurul Rizky. K5420023. Pembimbing Dr. Singgih Prihadi,S.Pd.,M.Pd. </span></p><p>EFEKTIVITAS MODEL FLIPPED CLASSROOM BERBANTUAN LMS (LEARNING MANAGEMENT SYSTEM)TERHADAP KEMAMPUAN CRITICAL SPATIAL THINKING</p><p>PESERTA DIDIK (MATERI DINAMIKA LITOSFER KELAS X SMA N 1 KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2023/2024). </p><p>Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Mei 2024.</p><p><br></p><p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran Flipped Classroom berbantuan LMS (Learning Management System)terhadap</p><p>kemampuan critical spatial thinking peserta didik materi dinamika litosfer kelas X SMA N 1 Karanganyar. Dalam mata pelajaran geografi </p><p>kemampuan berfikir kritis sangat erat kaitannya dengan critical spatial thinking sebagai kemampuan berpikir peserta didik yang sejalan dengan </p><p>pengetahuan dalam menganalisis suatu masalah (problem solving) sehingga diperlukan penerapan pembelajaran berbasis teknologi dan model </p><p>pembelajaran yang efektif dan efisien dengan flipped classroom. Jenis penelitian ini yaitu penelitian kuantitatif metode quasi eksperimen dan </p><p>desain nonequivalent control group design. Sampel yang digunakan yaitu XE3 sebagai kelas eksperimen dan XE4 sebagai kelas kontrol. Hasil analisis </p><p>data menunjukkan bahwa model flipped classroom lebih efektif digunakan dibandingan dengan model ekspositori yang dibuktikan dengan hasil uji t </p><p>dimana terdapat perbedaan yang signifikan secara statistik.</p><p><br></p><p>Kata Kunci : Efektivitas, Flipped Classroom, Critical Spatial Thinking</p>
×
Penulis Utama
:
Baroroh Nurul Rizky
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
K5420023
Tahun
:
2024
Judul
:
EFEKTIVITAS MODEL FLIPPED CLASSROOM BERBANTUAN LMS (LEARNING MANAGEMENT SYSTEM) TERHADAP KEMAMPUAN CRITICAL SPATIAL THINKING PESERTA DIDIK
