PENGEMBANGAN E-BOOK SEJARAH CORAK KEHIDUPAN MASYARAKAT MASA PRAAKSARA MELALUI DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATAN LITERASI SEJARAH SISWA SMK NEGERI DI KABUPATEN LAMPUNG TENGAH
Penulis Utama
:
Suci Ayu Putri Apriyani
NIM / NIP
:
S862202009
×<p align="justify">Putri Apriyani. Suci Ayu.(2024). Pengembangan E-book Corak Kehidupan Masyarakat Pada Masa Praaksara Melalui Discovery Learning Untuk Meningkatkan Literasi Sejarah Pada Siswa SMK Negeri di Kabupaten Lampung Tengah. Tesis. Pembimbing: Prof. Dr. Sunardi, M.Sc . Kopembimbing: Dr. Musa Pelu,S.Pd., M.Pd. Program Studi Magister Pendikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. <br><br>ABSTRAK<br>Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui media pembelajaran yang butuhkan untuk meningkatkan literasi sejarah pada siswa di SMK Negeri di Kabupaten Lampung Tengah, 2) Mengetahui proses pengembangan media pembelajaran E-Book Book sejarah corak kehidupan masyarakat pada masa praaksara melalui Discovery Learning untuk meningkatkan literasi sejarah siswa SMK Negeri di Kabupaten Lampung Tengah, 3) Mengetahui keefektifan media pembelajaran E-Book sejarah corak kehidupan masyarakat pada masa praaksara melalui Discovery Learning untuk meningkatkan literasi sejarah siswa SMK Negeri di Kabupaten Lampung Tengah. </p><p align="justify">Penelitian pengembangan E-Book sejarah menggunakan metode pengembangan R&D dengan mengadaptasi model pengembangan ADDIE yang diadaptasi oleh Branch. Tahapan pengembangan ini dibagi menjadi beberapa tahapan yaitu 1) Analysis, 2) Design, 3) Development, 4) Implementation, 5) Evaluation. Analisis data yang digunakan selama pengembangan adalah analisis desktriftif untuk pengumpulan data peneliti menyebarkan angket kepada guru dan siswa dan untuk menguji keefektifan menggunakan tes berupa post-pre test. Popilasi pada penelitian ini melibatkan peserta didik kelas X tingkat SMK , pada penelitian ini peneliti menyebarkan angket kepada siswa dan peserta didik untuk memperoleh hasil dari observasi yang dimana akan digunakan sebagai acuan dalam pengumpulan data. <br></p><p align="justify">Hasil penelitian disimpulkan : 1) Media pembelajaran yang digunakan oleh guru pada proses pembelajaran masih berupa buku teks yang disiapakan oleh sekolah 2) Media E-Book sejarah corak kehidupan masyarakat pada masa praakasara yang dikembangkan telah memenuhi syarat dari pengembangan media pembelajaran, hal ini dapat dilihat dari hasil validasi dari ahli media dan ahli materi lalu pada uji coba produk pada kelompok kecil dan kelompok besar 3) Media E-Book Sejarah corak kehidupan pada masa praaksara melalui Discovery Learning untuk meningkatkan literasi sejarah siswa kelas X di SMK Negeri Kabupaten Lampung Tengah yang ditunjukan dengan hasil nilai signifikansi pada hasil uji t-Test yaitu 0.00 lebih kecil dari 0,05 maka dapat disimpulkan Ha diterima dan ada perbedaan dari hasil peningkatan literasi sejarah pada Pre-Post Test. </p><p align="justify"><br>Kata kunci : E-Book Learning, Literasi Sejarah, Pembelajaran Sejarah, Discovery Learning<br></p>
×
Penulis Utama
:
Suci Ayu Putri Apriyani
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
S862202009
Tahun
:
2024
Judul
:
PENGEMBANGAN E-BOOK SEJARAH CORAK KEHIDUPAN MASYARAKAT MASA PRAAKSARA MELALUI DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATAN LITERASI SEJARAH SISWA SMK NEGERI DI KABUPATEN LAMPUNG TENGAH
