Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan 1) kritik sosial dalam cerita rakyat Kyai Ageng Gribig, 2) nilai budaya dalam cerita Kyai Ageng Gribig, 3) relevansi cerita Kyai Ageng Gribig sabagai bahan ajar sastra di SMP. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah informan (juru kunci makam Kyai Ageng Gribig, guru bahasa Jawa, dan tiga perwakilan siswa kelas VIII SMP) dan dokumen.  Teknik pengambilan sample menggunakan purposive sampling yaitu wawancara dengan informan. Teknik pengumpulan data berupa wawancara dan analisis dokumen. Teknik uji validitas data menggunakan triangulasi sumber data dan triangulasi teori. Tahap analisis data meliputi tahap pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Hasil dari penelitian ini adalah sebagai berikut 1) terdapat sembilan kritik sosial berdasarkan masalah sosial yang ada dalam cerita Kyai Ageng antara lain kritik sosial masalah kemiskinan, kejahatan, disorganisasi keluarga, masalah generasi muda dalam masyarakat modern, peperangan, pelanggaran norma dalam masyarakat, masalah kependudukan, masalah lingkungan hidup, dan birokrasi, 2) terdapat lima nilai budaya dalam cerita Kyai Ageng Gribig antara lain nilai hubungan manusia kepada Tuhan berupa keimanan, ketaatan, ikhtiar, tawakal, dan suka berdoa, nilai hubungan manusia kepada alam berupa nilai menjaga alam, nilai hubungan manusia kepada masyarakat berupa nilai cinta tanah air, gotong royong, dan mufakat, nilai hubungan manusia kepada sesama berupa nilai sopan, kasih sayang, dan memaafkan, dan nilai hubungan manusia kepada dirinya sendiri berupa nilai rendah hati, cerdas, teguh pendirian, dan hormat, 3) crita Kyai Ageng Gribig relevan digunakan sebagai bahan ajar pembelajaran bahasa Jawa SMP kelas VIII.