Penerapan Model Project Based Learning pada Materi Pencemaran Lingkungan untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif dan Kemandirian Peserta Didik Kelas E-2 SMA Negeri 3 Surakarta

Penulis Utama : Nilna Amanatul Maula
NIM / NIP : K4320061
× <p class="MsoNormal" xss="removed">Nilna Amanatul Maula, K4320061. Pembimbing I: Prof. Dr.rer.nat. Sajidan, M.Si. Pembimbing II: Drs. Dwi Oetomo, M.Si. PENERAPAN MODEL <i>PROJECT BASED LEARNING</i> PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN KEMANDIRIAN PESERTA DIDIK KELAS E-2 SMA NEGERI 3 SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2024.</p><p class="MsoNormal" xss="removed">Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hasil penerapan model<i> project based learning</i> pada materi pencemaran lingkungan untuk meningkatkan keterampilan berpikir kreatif dan kemandirian peserta didik. Penelitian dilakukan menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) selama 2 siklus. Subjek penelitian merupakan peserta didik kelas E-2 tahun pelajaran 2023/2024 di SMA Negeri 3 Surakarta. Data penelitian diperoleh melalui pemberian lembar tes, lembar angket, observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dilakukan menggunakan deskriptif kualitatif. Validasi data dilakukan menggunakan teknik triangulasi data. Hasil penelitian diperoleh hasil bahwa terdapat peningkatan keterampilan berpikir kreatif dari segi tes yang awalnya aspek <i>fluency </i>hanya sebesar 69% pada pratindakan meningkat menjadi 80% pada akhir siklus 2, aspek <i>flexibility </i>yang awalnya sebesar 70% pada pratindakan meningkat menjadi 79% pada akhir siklus 2, aspek <i>originality </i>yang awalnya sebesar 56% pada pratindakan meningkat menjadi 81% pada akhir siklus 2, dan aspek <i>elaboration </i>yang awalnya sebesar 35% pada pratindakan meningkat menjadi 80% pada akhir siklus 2. Terdapat peningkatan keterampilan berpikir kreatif dari segi angket yang awalnya aspek <i>fluency </i>hanya sebesar 71% pada pratindakan meningkat menjadi 79% pada akhir siklus 2, aspek <i>flexibility </i>yang awalnya sebesar 70% pada pratindakan meningkat menjadi 83% pada akhir siklus 2, aspek <i>originality </i>yang awalnya sebesar 67% pada pratindakan meningkat menjadi 77% pada akhir siklus 2, dan aspek <i>elaboration </i>yang awalnya sebesar 66% pada pratindakan meningkat menjadi 81% pada akhir siklus 2. Terdapat peningkatan kemandirian dari segi angket yang awalnya aspek <i>confidence </i>hanya sebesar 70% pada pratindakan meningkat menjadi 78% pada akhir siklus 2, aspek <i>active </i>yang awalnya sebesar 68% pada pratindakan meningkat menjadi 80% pada akhir siklus 2, aspek <i>dicipline </i>yang awalnya sebesar 71% pada pratindakan meningkat menjadi 84% pada akhir siklus 2, dan aspek <i>responsibility </i>yang awalnya sebesar 66% pada pratindakan meningkat menjadi 84% pada akhir siklus 2. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan model <i>project based learning</i> pada materi pencemaran lingkungan mampu meningkatkan keterampilan berpikir kreatif dan kemandirian peserta didik.</p><p class="MsoNormal" xss="removed">Kata kunci : Penelitian tindakan kelas, <i>project based learning</i>, keterampilan berpikir kreatif, kemandirian.</p>
×
Penulis Utama : Nilna Amanatul Maula
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K4320061
Tahun : 2024
Judul : Penerapan Model Project Based Learning pada Materi Pencemaran Lingkungan untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif dan Kemandirian Peserta Didik Kelas E-2 SMA Negeri 3 Surakarta
Edisi :
Imprint : Surakarta - Fak. KIP - 2024
Program Studi : S-1 Pendidikan Biologi
Kolasi :
Sumber :
Kata Kunci : Penelitian tindakan kelas, project based learning, keterampilan berpikir kreatif, kemandirian
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Prof. Dr.rer.nat. Sajidan, M.Si.
2. Drs. Dwi Oetomo, M.Si.
Penguji : 1. Dr. Slamet Santosa, M.Si.
2. Chandra Adi Prabowo, S.Pd., M.Pd.
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
Halaman Awal : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Cover : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB I : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB II : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB III : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB IV : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB V : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB Tambahan : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Daftar Pustaka : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Lampiran : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.