Pengaruh Psikoedukasi Empati Melalui Dongeng Terhadap Perundungan Pada Siswa di SD Negeri Tugu Surakarta
Penulis Utama
:
Alycia Mutiara Rizky
NIM / NIP
:
G0120013
×<p class="MsoNormal" xss=removed><span xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui



pengaruh psikoedukasi empati melalui dongeng terhadap perundungan pada siswa di



SD Negeri Tugu Surakarta. Penelitian </span><i><span xss=removed>pre-experiment<span xss=removed> </span></span></i><span xss=removed>ini menggunakan <i>Non</i></span><i><span xss=removed>-<span xss=removed>Randomized One Group Pretest-Posttest Desig</span>n</span></i><span xss=removed>. Teknik sampling



yang digunakan dalam penelitian adalah <i>purposive



non-random sampling</i> dengan kriteria siswa Kelas 2 – Kelas 6 yang </span><span xss=removed>memiliki tingkat<span xss=removed> </span><span xss=removed>perundungan sedang sampai



tinggi, serta bersedia mengikuti serangkaian penelitian. </span>Pengumpulan



data dengan Skala Perundungan yang disusun oleh peneliti (Reliabilitas =



0,735).<span xss=removed> </span><span xss=removed>Setelah



melalui proses <i>screening</i>, didapatkan



84 subjek yang memenuhi kriteria. Psikoedukasi empati melalui dongeng diberikan



sebanyak tiga pertemuan dengan durasi 1,5 jam pada masing-masing pertemuan. </span></span><span xss=removed>Data



dalam penelitian ini adalah rata – rata hasil pretest dan posttest pada subjek



yang disajikan dalam beberapa kategori, yaitu secara keseluruhan, berdasarkan



kategori perundungan (sedang dan tinggi), berdasarkan tingkatan kelas (rendah



dan tinggi), dan berdasarkan bentuk perundungan (fisik, verbal, dan



psikologis). Teknik analisis yang digunakan adalah Uji Wilcoxon dan Uji <i>Paired Sample T-Test</i> untuk data pada kategori



perundungan tinggi. Hasil secara deskriptif menunjukan </span><span xss=removed>adanya penurunan rata-rata skor



perundungan berkisar antara 0,4 – 1,9. Namun hasil secara statistik menyatakan tidak



ada perbedaan yang signifikan pada seluruh kategori data, sebelum dan sesudah



diberi perlakuan. Dengan demikian, dapat ditarik kesimpulan bahwa psikoedukasi



empati melalui dongeng memiliki pengaruh terhadap penurunan perundungan pada



siswa di SD Negeri Tugu Surakarta, namun tidak signifikan. </span></p>
×
Penulis Utama
:
Alycia Mutiara Rizky
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
G0120013
Tahun
:
2024
Judul
:
Pengaruh Psikoedukasi Empati Melalui Dongeng Terhadap Perundungan Pada Siswa di SD Negeri Tugu Surakarta
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - Fak. Psikologi - 2024
Program Studi
:
S-1 Psikologi
Kolasi
:
Sumber
:
Kata Kunci
:
Perundungan, Psikoedukasi Empati, Dongeng
Jenis Dokumen
:
Skripsi
ISSN
:
ISBN
:
Link DOI / Jurnal
:
-
Status
:
Public
Pembimbing
:
1. Dr. Tri Rejeki Andayani, S.Psi., M.Si
Penguji
:
1. Dr. Sri Kurnianingsih, S.Psi., M.M., Psikolog 2. Mahardika Supratiwi, S.Psi., M.A
Catatan Umum
:
Fakultas
:
Fak. Psikologi
×
Halaman Awal
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Cover
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB I
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB II
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB III
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB IV
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB V
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB Tambahan
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Daftar Pustaka
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Lampiran
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.