Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan (1) bentuk pematuhan dan pelanggaran kesantunan berbahasa dalam video Youtube Endgame Gita Wirjawan, (2) makna dan fungsi tuturan kesantunan berbahasa dalam video Youtube Endgame Gita Wirjawan, dan (3) pemanfaatan hasil analisis kesantunan berbahasa sebagai materi ajar Bahasa Indonesia teks negosiasi di SMA. Pendekatan penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Data yang digunakan berupa data kualitatif yakni kesantunan berbahasa dalam video Youtube Endgame Gita Wirjawan. Sumber data dalam penelitian ini adalah interaksi kesantunan berbahasa dalam video Youtube Endgame Gita Wirjawan dan informan yaitu guru mata pelajaran Bahasa Indonesia serta siswa kelas X di SMA Negeri 1 Surakarta dan SMA Muhammadiyah 3 Surakarta. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini adalah purposive sampling. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik simak catat dan wawancara mendalam. Teknik uji validitas data pada penelitian ini adalah triangulasi metode dan triangulasi sumber. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan model analisis interaktif. Hasil penelitian adalah sebagai berikut: Pertama, terdapat 35 data pematuhan dan 19 data pelanggaran kesantunan berbahasa dalam percakapan pada video Youtube Endgame Gita Wirjawan. Jumlah pematuhan lebih banyak dibanding pelanggaran kesantunan berbahasa karena pembawa acara dan narasumber dalam gelar wicara Endgame sebagai sosok publik diharapkan selalu menjaga citra positif sehingga banyak menuturkan ujaran yang mengandung kesantunan untuk membangun dan mempertahankan citra. Kedua, ditemukan implikatur percakapan umum dan percakapan khusus dengan fungsi tuturan kesantunan berupa asertif mengakui, asertif berpendapat, dan asertif menyatakan. Implikatur dengan fungsi tuturan yang paling mendominasi seimbang antara asertif mengakui dan asertif menyatakan, sedangkan implikatur dan fungsi tuturan paling sedikit yaitu asertif berpendapat. Implikatur asertif dalam diskusi informatif dan edukatif seperti pada video Youtube Endgame dapat membantu menekankan poin-poin penting dan memastikan pesan yang disampaikan tidak disalahartikan. Ketiga, berdasarkan hasil wawancara dengan guru bahasa Indonesia kelas X di SMA Negeri 1 Surakarta dan SMA Muhammadiyah 3 Surakarta, hasil analisis kesantunan berbahasa pada video Youtube Endgame Gita Wirjawan dinilai layak dimanfaatkan sebagai materi ajar teks negosiasi di SMA dengan pertimbangan sesuai dengan capaian pembelajaran fase E dalam Kurikulum Merdeka, mengandung nilai kesantunan sehingga dapat membantu memotivasi siswa dalam berkomunikasi sesuai dengan norma kesopanan, dan sesuai dengan karakteristik materi ajar yang dibutuhkan dalam lingkungan belajar di sekolah.