Implementasi Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dalam Menumbuhkan Sikap Kreatif Siswa di SD Sains Nusantara Tahun Ajaran 2023/2024
Penulis Utama
:
Muhammad Fikriy Fadhilah Rosyid
NIM / NIP
:
K7120172
×<p class="western" align="justify" xss=removed>Muhammad Fikriy Fadhilah Rosyid. K7120172. Pembimbing I: Dr. Moh. Salimi, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Suhartono, M.Pd.. IMPLEMENTASI PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DALAM MENUMBUHKAN SIKAP KREATIF SISWA DI SD SAINS NUSANTARA TAHUN AJARAN 2023/2024. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Juni 2024</p><p class="western" align="justify" xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan implementasi proyek penguatan profil pelajar pancasila di SD Sains Nusantara tahun ajaran 2023/2024; (2) mendeskripsikan bentuk-bentuk proyek penguatan profil pelajar pancasila di SD Sains Nusantara tahun ajaran 2023/2024; dan (3) mendeskripsikan sikap kreatif siswa di SD Sains Nusantara tahun ajaran 2023/2024. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Sumber data penelitian in meliputi kepala sekolah SD Sains Nusantara, guru kelas II dan guru kelas IV SD Sains Nusantara, siswa kelas II dan siswa kelas IV SD Sains Nusantara, dan dokumen modul ajar. Teknik pengambilan sampel diakukan dengan snowball sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, angket, dan studi dokumen. Teknik uji validitas data yang digunakan adalah triangulasi teknik dan sumber. Analisis data dilakukan dengan melakukan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data.</p><p class="western" align="justify" xss=removed>Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut. Pertama, implementasi proyek penguatan profil pelajar pancasila di SD Sains Nusantara dilakukan melalui kegiatan perencanaan yang dilakukan dengan diskusi bersama dengan guru dan pihak terkait; pelaksanaan yang dilakukan rutin setiap minggu dengan mengerjakan proyek yang telah disepakati antara guru dan siswa; dan evaluasi yang dilakukan kepala sekolah kepada guru dengan menilai aspek kedisiplinan, akademik, dan administratif serta evaluasi guru kepada siswa dengan menilai proyek dan mencatat ketercapaian siswa dalam dimensi profil pelajar pancasila. Kedua, bentuk-bentuk proyek penguatan profil pelajar pancasila di SD Sains Nusantara dijalankan dalam dua kegiatan, yaitu kegiatan di dalam jam pembelajaran yang dikerjakan melalui pengerjaan proyek dengan tema gaya hidup berkelanjutan dengan memanfaatkan limbah-limbah yang ada di sekitar siswa dan juga proyek dengan tema kewirausahaan dengan melakukan kegiatan bercocok tanam untuk nantinya hasil panen yang berhasil akan dijual serta kegiatan di luar jam pembelajaran yang dikerjakan melalui pembiasaan-pembiasaan seperti sholat dhuha, pembacaan asmaul husna, program TPQ, dan jumat bersih. Ketiga, sikap kreatif siswa SD Sains Nusantara ditemukan dalam indikator menghasilkan ide atau gagasan orisinal seperti siswa yang mengeluarkan ide ketika guru sedang menjelaskan proyek P-5; menciptakan karya orisinal seperti bentuk hiasan yang diterapkan pada proyek masing-masing siswa; menemukan solusi seperti ketika siswa menemukan masalah, dia mampu menyelesaikannya bersama-sama dengan guru atau temannya; memiliki rasa ingin tahu seperti ketika mengerjakan proyek, maka siswa akan penasaran dengan proyek yang sedang dikerjakan; berani seperti siswa yang berani mencoba membuat sendiri proyek yang diajarkan di sekolah dalam bentuk yang berbeda ketika di rumah; dan menghargai seperti ketika siswa diam dan tidak protes ketika ada teman yang menyarampaikan pendapatnya.</p><p class="western" align="justify" xss=removed>Kesimpulan penelitian ini yaitu implementasi proyek penguatan profil pelajar pancasila di SD Sains Nusantara sudah terlaksana dengan baik dalam berbagai bentuk-bentuk kegiatan di dalam jam pembelajaran maupun di luar jam pembelajaran serta sikap kreatif siswa di SD Sains Nusantara sudah membudaya.</p>
×
Penulis Utama
:
Muhammad Fikriy Fadhilah Rosyid
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
K7120172
Tahun
:
2024
Judul
:
Implementasi Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dalam Menumbuhkan Sikap Kreatif Siswa di SD Sains Nusantara Tahun Ajaran 2023/2024
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - Fak. KIP - 2024
Program Studi
:
S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Kolasi
:
Sumber
:
Kata Kunci
:
P-5, sikap kreatif siswa, profil pelajar pancasila
Jenis Dokumen
:
Skripsi
ISSN
:
ISBN
:
Link DOI / Jurnal
:
-
Status
:
Public
Pembimbing
:
1. Dr. Moh. Salimi, M.Pd. 2. Dr. Suhartono, M.Pd.
Penguji
:
1. Dr. Rokhmaniyah, M.Pd. 2. Dr. Achmad Basari Eko Wahyudi, M.Pd.
Catatan Umum
:
Fakultas
:
Fak. KIP
×
Halaman Awal
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Cover
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB I
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB II
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB III
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB IV
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB V
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB Tambahan
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Daftar Pustaka
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Lampiran
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
