Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mendeskripsikan nilai ekologis yang terkandung dalam konten Youtube “Dongeng Kita” yang dikaji menggunakan pendekatan ekokritik Greg Garrard (2) Mendeskripsikan pemanfaatan nilai ekologis yang terkandung dalam konten Youtube “Dongeng Kita” dengan pendekatan ekokritik Greg Garrard sebagai pengembangan materi ajar sastra di SMP. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Data yang didapatkan berasal dari konten Youtube “Dongeng Kita” sebagai data primer berupa video yang tergolong dalam kategori yang telah ditentukan yaitu video dengan muatan nilai lingkungan serta dongeng, cerita rakyat, dan legenda yang berasal dari Jawa Tengah. Penelitian-penelitian terdahulu yang relevan dengan penelitian ini juga digunakan sebagai data sekunder. Selain itu, wawancara juga dilakukan dengan guru dan siswa di sekolah untuk mengetahui pengembangan materi ajar yang digunakan di sekolah. Pengumpulan data menggunakan teknik analisis dokumen dan wawancara. Selanjutnya, data dianalisis menggunakan teknik analisis data menurut Miles dan Hubermen berupa reduksi data, sajian data, dan penarikan kesimpulan. Data yang telah didapatkan divalidasi menggunakan triangulasi sumber data dan triangulasi teori. Hasil penelitian ini menunjukkan (1) Nilai ekologis yang terkandung dalam konten Youtube “Dongeng Kita” yang dikaji menggunakan teori ekokritik Greg Garrard yaitu berupa 1) pencemaran, 2) bencana, 3) binatang, 4) tempat tinggal, 5) hutan belantara, dan 6) bumi (2) Nilai ekologis yang terdapat dalam konten Youtube “Dongeng Kita” dapat dimanfaatkan sebagai pengembangan materi ajar sastra di SMP karena dari nilai ekologis tersebut dapat menggugah rasa peduli lingkungan sekitar pada peserta didik serta dalam konten Youtube “Dongeng Kita” sudah layak dimanfaatkan sebagai materi ajar sastra dengan tetap menyesuaikan dengan tujuan pembelajaran yang ada.