Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model Grpup Investigation dengan media online, (2) meningkatkan profil pelajar pancasila aspek kerja sama, (3) meningkatkan hasil belajar IPAS, (4) mendeskripsikan kendala dan solusi dalam penerapan model Group Investigation dengan media online.

Jenis penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian terdiri dari guru dan siswa kelas IV SDN 2 Jatisari. Data yang digunakan yaitu data kualitatif dan kuantitatif. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan tes. Analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.

Hasil dari penelitian menyatakan bahwa (1) penerapan model Group Investigation dengan media online melalui langkah-langkah: menentukan topik dan mengelompokkan siswa,  perencanaan kerja sama, investigasi,  analisis dan sintesis, presentasi hasil,  evaluasi. (2) Ketuntasan hasil belajar siklus I = 80,00%, siklus II = 86,00%, siklus III = 92%. (3) Peningkatan profil pelajar pancasila aspek kerja sama  siklus I= 77,49%, siklus II= 90,00%, siklus III= 91,12. (3) Kendala yang dijumpai pada siklus I, II, dan III yaitu: (1) suasana kelas kurang kondusif, (2) siswa kurang kerjasama saat berdiskusi dengan kelompoknya, (3) siswa gaduh saat membentuk kelompok, (4) siswa pasif saat menanggapi kelompok yang presentasi, (5) siswa berisik saat pembagian kelompok, (6) siswa kurang aktif dalam menanggapi kelompok lain, (7) siswa kurang memahami petunjuk yang disampaikan guru, dan (8) siswa malu untuk bertanya kepada guru terkait materi yang belum dipahami. Solusi yang diterapkan guru, yaitu: (1) siswa diingatkan dengan lebih tegas, (2) siswa dibimbing saat diskusi dengan kelompoknya agar semua siswa bekerjasama, (3) siswa diingatkan lebih tegas untuk tidak gaduh, (4) siswa diberikan motivasi untuk aktif dan mengapresiasi siswa yang aktif, (5)  siswa diingatkan lebih tegas dalam pembagian kelompok, (6) siswa diberikan motivasi untuk berani mencoba menyampaikan pendapat dan akan diberikan nilai tambahan kepada kelompok yang berani menyampaikan pendapat, (7) siswa diberikan aturan jika penjelasan hanya akan dilakukan 1 kali, (8) siswa diberikan motivasi agar lebih percaya diri dan mau bertanya kepada guru

Dapat disimpulkan bahwa model Group Investigation dengan media online dapat meningkatkan profil pelajar pancasila aspek kerja sama dan hasil belajar IPAS pada kelas IV SDN 2 Jatisari Tahun Ajaran 2023/2024.