Video edukasi Budaya 5R Meningkatkan Pengetahuan, Sikap, dan Perilaku Pada Pelajar SMP X Sukoharjo
Penulis Utama
:
Muhammad Fauzan Al Ma`ruf
NIM / NIP
:
R0220079
×<p class="Default" xss=removed><b><span lang="id">Muhammad Fauzan Al Ma’ruf, R.0220079, 2024. </span></b><span lang="id">Video edukasi<i> </i>5R untuk Meningkatakan
Pengetahuan, Sikap, dan perilau pada pelajar SMP X Sukoharjo, Diploma 4
Keselamatan dan Kesehatan Kerja, Sekolah Vokasi, Universitas Sebelas Maret,
Surakarta.</span></p>
<p class="Default" xss=removed><a name="_Hlk172897008"><b><span lang="id">Latar Belakang:</span></b></a><span lang="id">
<a name="_Hlk169697812">Penerapan prinsip 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat,
Rajin) di sekolah penting untuk meningkatkan lingkungan belajar. Penelitian ini
bertujuan mengevaluasi efektivitas video edukasi dalam meningkatkan
pengetahuan, sikap, dan perilaku siswa SMP X Sukoharjo terkait 5R. Data awal
menunjukkan 75% siswa membuang sampah sembarangan, dengan 7 kasus demam
berdarah dalam setahun terakhir. Video edukasi diharapkan dapat memperbaiki
penerapan 5R dan meningkatkan kesadaran siswa.</a></span></p>
<p class="Default" xss=removed><b><span lang="id">Metode</span></b><span lang="id">:
<a name="_Hlk173005102">Studi ini menggunakan desain <i>quasi-eksperimental</i>
dengan pendekatan <i>nonequivalent kontrol grup</i> untuk mengevaluasi efek
penggunaan Video edukasi 5R terhadap pelajar SMP X Sukoharjo, Jawa Tengah.
Total 90 siswa dipilih menggunakan total sampling, dengan dibagi dalam kelompok
eksperimen yang diberikan intervensi dan kelompok kontrol yang tidak diberikan
intervensi. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan <i>Independent
T-Test</i> serta <i>Paired T-Test</i> dengan bantuan SPSS untuk melihat efektivitas
intervensi</a></span><span lang="id">.</span></p>
<p class="Default" xss=removed><b><span lang="id">Hasil</span></b><span lang="id">: <a name="_Hlk173005136">Hasil uji <i>Pearson Product Moment</i> menunjukkan
homogenitas antara kelompok intervensi dan kontrol (p > 0.05). Analisis <i>Chi-Square</i>
memperlihatkan tidak ada perbedaan signifikan dalam jenis kelamin antara kedua
kelompok (p > 0.05). Pada <i>pre-test</i>, tidak ada perbedaan signifikan
dalam pengetahuan, sikap, dan perilaku antara kedua kelompok (p > 0.05).
Hasil post-test menunjukkan peningkatan signifikan dalam pengetahuan, sikap,
dan perilaku pada kelompok intervensi, dengan nilai <i>Cohen’s d</i> > 2.0</a>.</span></p>
<b><span lang="id" xss=removed>Simpulan</span></b><span lang="id" xss=removed>: <a name="_Hlk173005622">Video edukasi 5R secara
signifikan meningkatkan pengetahuan, sikap, dan perilaku pelajar SMP X
Sukoharjo. Efek intervensi terlihat dari nilai <i>Cohen’s d</i> yang besar,
menunjukkan dampak yang sangat signifikan. Kelompok kontrol tidak menunjukkan
peningkatan, dalam hal ini video intervensi berperan penting dalam merubah
pengetahuan, sikap, dan perilaku terkait 5R pada Pelajar SMP X Sukoharjo</a>.</span>
×
Penulis Utama
:
Muhammad Fauzan Al Ma`ruf
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
R0220079
Tahun
:
2024
Judul
:
Video edukasi Budaya 5R Meningkatkan Pengetahuan, Sikap, dan Perilaku Pada Pelajar SMP X Sukoharjo
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - Sekolah Vokasi - 2024
Program Studi
:
D-4 Kesehatan Kerja
Kolasi
:
Sumber
:
Kata Kunci
:
Video edukasi 5R, Pengetahuan, Sikap, Perilaku, Pelajar SMP
Jenis Dokumen
:
Laporan Tugas Akhir (D IV)
ISSN
:
ISBN
:
Link DOI / Jurnal
:
-
Status
:
Public
Pembimbing
:
1. Dr. Isna Qadrijati, dr., M.Kes 2. Dr. Erindra Budi Cahyanto, S.Kep,Ns,M.Kes
Penguji
:
1. Tyas Lilia Wardani, S.ST., M.KKK
Catatan Umum
:
Fakultas
:
Sekolah Vokasi
×
Halaman Awal
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Cover
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB I
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB II
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB III
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB IV
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB V
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB Tambahan
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Daftar Pustaka
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Lampiran
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
