ABSTRAK
 

Des Ilham Ramadhan. O0119026. PENGELOLAAN SARANA PRASARANA PENDIDIKAN JASMANI PADA LAHAN SEMPIT (Studi Kasus di SD Negeri Tumenggungan Surakarta Tahun 2023). Skripsi. Surakarta: Fakultas Keolahragaan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Januari 2024.

 

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pengelolaan sarana dan prasarana Pembelajaran Pendidikan Jasmani di lahan terbatas di SD Negeri Tumenggungan Surakarta Tahun 2023

Penelitian ini merupakan penelitian studi kasus tentang pengelolaan sarana prasarana pendidikan jasmani pada lahan sempit. Penelitian dilaksanakan pada bulan Oktober. Subjek penelitian adalah guru pendidikan jasmani, kepala sekolah dan peserta didik SD Negeri Tumenggungan Surakarta. Data penelitian berupa hasil observasi, survey dan wawancara dengan sumber data berasal dari peserta didik, guru dan peneliti. Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Validasi data menggunakan triangulasi dengan analisis deskriptif. Analisis deskriptif kualitatif studi kasus dalam menganalisis dan menyimpulkan permasalahan.

Hasil analisis observasi dan dokumentasi pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan jasmani pada lahan sempit di SD Negeri Tumenggungan Surakarta menunjukkan bahwa terdapat alat olahraga dengan kategori baik tetpi belum adanya kelengkapan modifikasi alat pembelajaran pada lahan sempit dan belum adanya upaya mendesain pembelajaran pada lahan sempit seperti di dalam kelas. Hasil analisis wawancara menunjukkan belum optimalnya pengelolaan sarana prasarana pembelajaran pendidikan jasmani pada lahan sempit

Pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan jasmani pada lahan sempit di SD Negeri Tumenggungan Surakarta belum optimal, karena kurangnya pemanfaatan modifikasi alat pembelajaran di lahan terbatas dan manajemen pengelolaan sarana lahan sempit/terbatas tidak efektif terbukti dengan memindahkan tempat pembelajaran di luar sekolah (Mangkunegaran dan Sriwedari) tanpa mengupayakan modifikasi pembelajaran di lahan terbatas. Dalam mengatasi permasalahan ini perlunya mendesain pembelajaran, memodifikasi peraturan permainan dan alat-alat permainan yang mampu diajarkan di dalam kelas maupun di lahan terbatas

Kata Kunci: Pengelolaan Sarana Prasarana, Pendidikan Jasmani, Lahan Sempit