Pengaruh Metode Sugesti Imajinasi Terhadap Keterampilan Menulis Pantun Ditinjau dari Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas V SD di Kecamatan Laweyan Tahun Ajaran 2023/2024
Penulis Utama
:
Devi Agpriana
NIM / NIP
:
K7120072
×<p>Devi Agpriana. K7120072. Pembimbing I: Prof. Dr. St. Y. Slamet, M.Pd. Pembimbing 2: Dr. Sukarno, M.Pd. PENGARUH METODE SUGESTI IMAJINASI TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS PANTUN DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS V SD DI KECAMATAN LAWEYAN TAHUN PELAJARAN 2023/2024. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2024.</p><p>Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui perbedaan keterampilan menulis pantun yang diajar mempergunakan metode pembelajaran Sugesti Imajinasi dengan model pembelajaran Make A Match peserta didik kelas V SD di Kecamatan Laweyan, (2) mengetahui perbedaan keterampilan menulis pantupn yang mempunyai motivasi belajar tinggi dengan motivasi belajar rendah peserta didik kelas V SD di Kecamatan Laweyan, (3) mengetahui interaksi metode pembelajaran dan motivasi belajar terhadap keterampilan menulis pantun peserta didik kelas V SD di Kecamatan Laweyan. </p><p>Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen desain 2 x 2 faktorial. Populasi penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas V SD Negeri di Kecamatan Laweyan. Sampel penelitian adalah peserta didik kelas V SD Negeri Soropadan dan kelas V SD Negeri Pajang IV yang diambil menggunakan teknik cluster random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan tes. Teknik analisis data menggunakan Analisis Varian Dua Jalan (Two Ways Anava).</p><p>Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) ada perbedaan keterampilan menulis pantun yang diajar mempergunakan metode pembelajaran Sugesti Imajinasi dengan model pembelajaran Make A Match peserta didik kelas V SD di Kecamatan Laweyan (FA = 28,22 > Ftabel 4,08), (2) ada perbedaan keterampilan menulis pantupn yang mempunyai motivasi belajar tinggi dengan motivasi belajar rendah peserta didik kelas V SD di Kecamatan Laweyan (FB = 26,08 > Ftabel 4,08), (3) ada interaksi antara metode pembelajaran dan motivasi belajar terhadap keterampilan menulis pantun peserta didik kelas V SD di Kecamatan Laweyan (FAB = 6,68 > Ftabel 4,08). </p><p><span xss=removed>Kata Kunci: metode sugesti imajinasi, motivasi belajar, keterampilan menulis pantun </span></p><div><br></div>
×
Penulis Utama
:
Devi Agpriana
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
K7120072
Tahun
:
2024
Judul
:
Pengaruh Metode Sugesti Imajinasi Terhadap Keterampilan Menulis Pantun Ditinjau dari Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas V SD di Kecamatan Laweyan Tahun Ajaran 2023/2024
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - Fak. KIP - 2024
Program Studi
:
S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Kolasi
:
Sumber
:
Kata Kunci
:
Metode sugesti imajinasi, motivasi belajar, keterampilan menulis pantun
Jenis Dokumen
:
Skripsi
ISSN
:
ISBN
:
Link DOI / Jurnal
:
-
Status
:
Public
Pembimbing
:
1. Prof. Dr. St. Y. Slamet, M.Pd. 2. Dr. Sukarno, M.Pd.
Penguji
:
1. Prof. Dr. Retno Winarni, M.Pd. 2. Dr. Septi Yulisetiani, M.Pd.
Catatan Umum
:
Fakultas
:
Fak. KIP
×
Halaman Awal
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Cover
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB I
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB II
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB III
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB IV
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB V
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB Tambahan
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Daftar Pustaka
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Lampiran
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
