Vito Christian Umbu Gori. K7620094. Pembimbing: Dr. Sudarno, M.Pd. PENERAPAN MODEL ROLE PLAYING DIPADUKAN VIDEO TUTORIAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PEMASARAN SMK NEGERI 1 SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Juni 2024.

Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar Dasar-dasar Pemasaran siswa kelas X Pemasaran 3 SMK Negeri 1 Surakarta tahun ajaran 2023/2024 melalui penerapan model role playing dipadukan video tutorial.

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas atau Classroom Action Research. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X PM 3 di SMK Negeri 1 Surakarta. Pada kelas ini terdiri dari 35 siswa dengan komposisi 29 siswa laki-laki dan 6 siswa perempuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu tes dan non test. Analisis data yang digunakan adalah deskriptif komparatif, kualitatif, dan kuantitatif. Prosedur penelitian meliputi tahap (a) perencanaan, (b) tindakan, (c) observasi, dan (d) refleksi.

Hasil penelitian menyimpulkan bahwa model pembelajaran role playing dipadukan dengan video tutorial mampu meningkatkan hasil belajar siswa kelas X Pemasaran 3 SMK Negeri 1 Surakarta tahun ajaran 2023/2024. Hal ini terlihat pada hasil belajar pra siklus dengan rata rata nilai 60,00 dengan persentase ketuntasan sejumlah 43%. Hasil belajar Meningkat pada siklus I dengan rata rata nilai 69,80 persentase ketuntasan sejumlah 46% selanjutnya meningkat pada siklus II dengan rata rata nilai 84,22 persentase ketuntasan sejumlah 97% pada mata pelajaran Dasar-dasar Pemasaran, sehingga dapat dilihat bahwa di setiap siklusnya mengalami peningkatan, 75% siswa sudah mencapai kriteria ketuntasan minimal yaitu 76. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa penerapan model role playing dipadukan video tutorial dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas X Pemasaran SMK Negeri 1 Surakarta.