Penelitian ini bertujuan untuk (1)menjelaskan unsur pembangun novel Pulung Gantung Tali Pati karya Imam Budhi Santosa, (2) menjelaskan kajian ekologi sastra yang terkandung dalam novel Pulung Gantung Tali Pati karya Imam Budhi Santosa, (3) menjelaskan nilai budi pekerti dalam novel Pulung Gantung Tali Pati karya Imam Budhi Santosa, (4) menjelaskan relevansi novel Pulung Gantung Tali Pati karya Imam Budhi Santosa sebagai materi ajar bahasa Jawa di SMA. Pada penelitian ini menggunakan pendekatan ekologi sastra. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Data penelitian berupa analisis dokumen dalam novel Gantung Tali Pati karya Imam Budhi Santosa yang mengandung aspek ekologi sastra dan nilai budi pekerti serta hasil wawancara yang diperoleh dari beberapa informan. Penelitian ini menggunakan teknik pengambilan subjek yaitu purposive sampling. Teknik pengambilan subjek ini dilakukan dengan melakukan wawancara kepada ahli sastra, guru, dan siswa, juga dari dalam novel Gantung Tali Pati karya Imam Budhi Santosa yang mengandung data penelitian. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara dan analisis dokumen. Teknik keabsahan data diperoleh dengan menggunakan teknik triangulasi teori dan sumber data. Teknik analisis menggunakan teknik analisis model mengalir. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa ditemukan (1) unsur pembangun novel berupa tema, alur, latar, penokohan, sudut pandang, amanat, dan gaya bahasa, (2) ditemukan aspek ekologi sastra diantaranya, lingkungan sekitar tokoh, interaksi tokoh dengan lingkungan, dan pengaruh , interaksi tokoh dengan lingkungan, (3) nilai pendidikan budi pekerti yaitu nilai religius, jujur, peduli sosial, peduli lingkungan, kerja keras, mandiri, dan rasa ingin tahu, (4) terdapat relevansi dari novel novel Pulung Gantung Tali Pati karya Imam Budhi Santosa sebagai materi ajar bahasa Jawa di SMA.