Profil Hasil Karya Siswa Sekolah Dasar di Daerah Pegunungan dan Pesisir Ditinjau Dari Perspektif Ecological Art (Studi Kasus SD di Kabupaten Kebumen Tahun 2024)
Penulis Utama
:
Lusiana Firdani
NIM / NIP
:
K7120155
×<p xss="removed" xss=removed><font xss="removed"><font xss="removed">P5 atau Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila adalah bagian Kurikulum Merdeka. Isu kerusakan lingkungan menimbulkan istilah Ecological Art. Seni Ekologis Merujuk pemanfaatan SDA berkelanjutan melalui hasil karya. Penelitian ini melihat hasil karya di sekolah dasar pegunungan dan pesisir untuk mendapatkan gambaran praktik interaksi siswa dan lingkungan. Tujuan penelitian ini mengidentifikasi profil hasil karya siswa SD pesisir dan pegunungan dari perspektif Ecological Art. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Sedangkan pendekatan yang digunakan adalah studi kasus. Kedua sekolah di daerah pesisir maupun pegunungan telah menerapkan lima aspek seni ekologi dalam pembelajaran P5. Aspek Ecological Art antara lain pemanfaatan bahan alam dalam karya seni, mempromosikan pembangunan lingkungan berkelanjutan, aktivitas kolaboratif dalam kekaryaan, pemanfaatan bahan daur ulang, dan mewujudkan pesan pelestarian lingkungan. Secara umum, kedua sekolah tersebut memiliki kesamaan dalam penerapan aktivitas P5. Peneliti menyampaikan beberapa saran yang dapat menjadi pertimbangan dari hasil penelitian, sebagai berikut : (1) sebaiknya guru dapat memberikan pemahaman materi maupun praktik mengenai penciptaan karya seni sesuai dengan kondisi dan potensi lokal sesuai dengan daerah sekolah dasar masing-masing, (2) Siswa sebaiknya memiliki kesadaran lingkungan yang tinggi agar dapat mengatasi isu-isu lingkungan dan mengurangi dampak kerusakan lingkungan dengan memanfaatkan bahan-bahan daur ulang, (3) sekolah sebaiknya memberikan pembelajaran P5 secara maksimal dan terstruktur dalam proses belajar atau praktik karya.</font></font></p><p><font xss="removed"><font xss="removed">Kata Kunci : P5, Karya Seni, Seni Ekologi, Sekolah Dasar</font></font></p>
×
Penulis Utama
:
Lusiana Firdani
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
K7120155
Tahun
:
2024
Judul
:
Profil Hasil Karya Siswa Sekolah Dasar di Daerah Pegunungan dan Pesisir Ditinjau Dari Perspektif Ecological Art (Studi Kasus SD di Kabupaten Kebumen Tahun 2024)
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - Fak. KIP - 2024
Program Studi
:
S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Kolasi
:
Sumber
:
Kata Kunci
:
P5, Karya Seni, Seni Ekologi, Sekolah Dasar
Jenis Dokumen
:
Skripsi
ISSN
:
ISBN
:
Link DOI / Jurnal
:
-
Status
:
Public
Pembimbing
:
1. Dr. Karsono, S.Sn., M.Sn 2. Prof. Dr. Peduk Rintayati, M.Pd
Penguji
:
1. Dr. Riyadi, S. Pd., M.Si 2. Dr. Joko Daryanto, S.Sn., M.Sn
Catatan Umum
:
Fakultas
:
Fak. KIP
×
Halaman Awal
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Cover
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB I
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB II
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB III
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB IV
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB V
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB Tambahan
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Daftar Pustaka
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Lampiran
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
