Theory Planned of Behavior: Intensi Prokrastinasi Akademik Mahasiswa Pendidikan Akuntansi
Penulis Utama
:
Inez Vieren Santosa
NIM / NIP
:
K7720042
×<p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="IN" xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empiris apakah dimensi sikap,
norma subjektif, kontrol perilaku yang dirasakan</span><span lang="IN" xss=removed> </span><span lang="IN" xss=removed>memengaruhi intensi prokrastinasi akademik mahasiswa
pendidikan akuntansi. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif
deskriptif. Populasi penelitian ini adalah 229 mahasiswa pendidikan akuntansi.
Sampel penelitian ini sebanyak 144 responden menggunakan teknik random
sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket atau kuisioner. Hasil
penelitian ini menunjukkan bahwa ketiga faktor menurut <i>theory of planned
behavior</i> yakni, sikap terhadap perilaku, norma subjektif</span><span lang="EN-US" xss=removed>, </span><span lang="IN" xss=removed>dan kontrol perilaku
yang dirasakan, memiliki pengaruh yang signifikan terhadap intensitas
prokrastinasi akademik di antara mahasiswa Pendidikan Akuntansi. Hal ini
diperkuat oleh hasil penelitian yang menunjukkan nilai-nilai p yang signifikan
(p < 0></o></span></p>
×
Penulis Utama
:
Inez Vieren Santosa
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
K7720042
Tahun
:
2024
Judul
:
Theory Planned of Behavior: Intensi Prokrastinasi Akademik Mahasiswa Pendidikan Akuntansi
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - Fak. KIP - 2024
Program Studi
:
S-1 Pendidikan Akuntansi
Kolasi
:
Sumber
:
Kata Kunci
:
prokrastinasi akademik, theory of planned behavior, analisis faktor konfirmatori
