Aisyah Niya Adhillah K6420003. Pembimbing I: Dr. Dewi Gunawati., S.H., M.Hum. Pembimbing II: Erna Yuliandari., S.H., M.A. STRATEGI GURU MEMBANGUN KESADARAN MORAL SISWA TERHADAP PENTINGNYA NORMA KESUSILAAN DI SMP NEGERI 1 SUKOHARJO. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2024.  

Penelitian Ini memiliki tujuan (1) Untuk mengetahui permasalahan apa saja yang terjadi dilingkungan sekolah SMP Negeri 1 Sukoharjo. (2) Untuk mengetahui strategi guru di SMP Negeri 1 Sukoharjo dalam membangun kesadaran moral terhadap pentingnya norma kesusilaan di SMP Negeri 1 Sukoharjo. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, analisis dokumentasi, wawancara mendalam kepada siswa kelas 7A – 7J, guru pendidikan pancasila, tim penyusun modul ajar Profil Pelajar Pancasila. Teknik uji validitas digunakan adalah triangulasi metode dan triangulasi sumber data. Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut: (1) bullying (2) siswa kelas 7 melakukan pacaran di lingkungan sekolah. Oleh karenanya guru mengambil strategi untuk membentuk siswa memiliki karakter yang kuat serta berakhlak mulia dengan itu guru memiliki strategi sebagai berikut: (1) melakukan pendekatan (2) pemberian materi serta penguatan materi dalam fase D elemen Undang – Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 diseluruh kelas 7A – 7J (3) Projek Pelajar Pancasila (4) tegaknya peraturan sekolah.