| Penulis Utama | : | Feby Dwi Handayani |
| NIM / NIP | : | K3320032 |
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh penerapan model STEAM-Based PBL berbantuan LKPD berbasis wordwall pada minat belajar, (2) pengaruh penerapan model STEAM-Based PBL berbantuan LKPD berbasis wordwall pada keterampilan berpikir kritis, dan (3) pengaruh penerapan model STEAM-Based PBL berbantuan LKPD berbasis wordwall pada minat belajar dan keterampilan berpikir kritis peserta didik pada materi hukum dasar kimia. Penelitian ini dilakukan dengan mix-method dan posttest only nonequivalent control group design. Populasi penelitian yaitu peserta didik Fase E SMAN 3 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2023/2024. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik cluster random sampling yang kemudian diperoleh 2 kelas, yaitu kelas X9 sebagai kelas eksperimen dan X7 sebagai kelas kontrol. Instrumen yang digunakan berupa angket minat belajar, soal posttest dengan indikator berpikir kritis dan lembar observasi keterlaksanaan STEAM-Based PBL. Hasil penelitian ini yaitu: (1) Terdapat pengaruh penerapan model STEAM-Based PBL berbantuan LKPD berbasis wordwall pada minat belajar peserta didik. Hasil ini didukung dengan rata-rata capaian minat belajar peserta didik pada kelas eksperimen 71,52?n kelas kontrol 58,88%. Capaian indikator tertinggi pada kelas eksperimen pada indikator dukungan sekitar (83,33%), sedangkan pada kelas kontrol capaian tertinggi pada indikator perhatian peserta didik (65,19%). (2) Terdapat pengaruh penerapan model STEAM-Based PBL berbantuan LKPD berbasis wordwall pada keterampilan berpikir kritis peserta didik. Didukung dengan rata-rata capaian keterampilan berpikir kritis peserta didik pada kelas eksperimen 44,79?n kelas kontrol 29,98%. Capaian tertinggi keterampilan berpikir kritis pada kelas eksperimen ditemukan pada indikator interpretation (53,33%), sedangkan kelas kontrol pada indikator interpretation, explanation, self regulation, dan evaluation (34,72%). (3) Terdapat pengaruh penerapan model STEAM-Based PBL berbantuan LKPD berbasis wordwall pada minat belajar dan keterampilan berpikir kritis secara simultan, sesuai dengan hasil uji hipotesis menggunakan statistik parametrik MANOVA.
| Penulis Utama | : | Feby Dwi Handayani |
| Penulis Tambahan | : | - |
| NIM / NIP | : | K3320032 |
| Tahun | : | 2024 |
| Judul | : | Pengaruh Model Steam-Based PBL Berbantuan LKPD Berbasis Wordwall Pada Minat Belajar Dan Keterampilan Berpikir Kritis Materi Hukum DAsar Kimia Peserta Didik Fase E Di SMA Negeri 3 Sukoharjo |
| Edisi | : | |
| Imprint | : | Surakarta - Fak. KIP - 2024 |
| Program Studi | : | S-1 Pendidikan Kimia |
| Kolasi | : | |
| Sumber | : | |
| Kata Kunci | : | PBL, STEAM, Wordwall, Minat Belajar, Keterampilan Berpikir Kritis |
| Jenis Dokumen | : | Skripsi |
| ISSN | : | |
| ISBN | : | |
| Link DOI / Jurnal | : | - |
| Status | : | Public |
| Pembimbing | : |
1. Lina Mahardiani, S.T., M.M., M.Sc., Ph.D. 2. Dr. Maria Ulfa, M.Si. |
| Penguji | : |
1. Dr. Sri Retno Dwi Ariani, M.Si. 2. Dr.paed. Nurma Yunita Indriyanti, M.Si., M.Sc. |
| Catatan Umum | : | |
| Fakultas | : | Fak. KIP |
| Halaman Awal | : | Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. |
|---|---|---|
| Halaman Cover | : | Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. |
| BAB I | : | Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. |
| BAB II | : | Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. |
| BAB III | : | Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. |
| BAB IV | : | Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. |
| BAB V | : | Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. |
| BAB Tambahan | : | Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. |
| Daftar Pustaka | : | Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. |
| Lampiran | : | Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. |