Okta Lufita Sari, K3117057. Pembimbing I: Agus Tri Susilo, S.Pd,. M. Pd. Pembimbing II: Adi Dewantoro S.Pd., M. Pd. PENGARUH RESILIENSI AKADEMIK TERHADAP  PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI SMA MUHAMMADIYAH 4 ANDONG BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2023/2024. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta Juni 2024

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan tingkat resiliensi akademik, (2) mendeskripsikan tingkat prestasi belajar, (3) menganalisis ada tidaknya pengaruh resiliensi akademik terhadap prestasi belajar siswa kelas XI di SMA Muhammadiyah 4 Andong. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Muhammadiyah 4 Andong Boyolali yang berjumlah 41 siswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan instrumen skala psikologis. Uji validitas instrumen yang digunakan berupa validitas isi dan konstruk sedangkan uji reliabilitas menggunakan rumus cronbach alpha. Teknik analisis data yang digunakan yaitu: analisis deskriptif, dan analisis regresi. Analisis deskriptif digunakan untuk mendeskripsikan tingkat dari kedua variabel yang diteliti, dan untuk menganalisis data sedangkan analisis regresi untuk menganalisis pengaruh dari kedua variabel yang diteliti.

Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa kedua variabel memiliki tingkat tinggi dimana variabel resiliensi akademik memiliki presentase 46,3% sedangkan prestasi belajar  memiliki tingkat sedang dengan presentase 61,0%. Maka, dapat peneliti simpulkan bahwa Ho diterima sehingga terdapat pengaruh yang signifikan antara variabel resiliensi akademik (X) terhadap variabel prestasi belajar (Y). Hasil analisis regresi dari penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan sebesar 0,002. Nilai signifikansi 0,002< 0> Implikasi dari penelitian ini yaitu diperlukan upaya guru BK untuk memberikan layanan bimbingan dan konseling dalam meningkatkan resiliensi akademik yang dimiliki oleh siswa kelas XI agar prestasi belajar siswa mengalami kenaikan.