Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh literasi keuangan terhadap keputusan penggunaan GoPay dan persepsi kemudahan terhadap keputusan penggunaan GoPay pada mahasiswa Pendidikan Ekonomi angkatan 2019-2021. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif secara kuantitatif dan teknik pengambilan data menggunakan angket. Teknik pengambilan sampel memakai teknik purposive sampling, dengan sampel sebanyak 96 responden. Teknik uji validitas dan reliabilitas yang digunakan yaitu pearson product moment dan Alpha Cronbach.  Teknik analisis data yang digunakan yaitu Uji Prasyarat Analisis: Analisis Statistik Deskriptif, Uji Normalitas, Uji Linearitas, Uji Multikolinearitas, Uji Heterokedastisitas. Uji Hipotesis: Analisis Regresi Berganda, Uji t, Koefisien Determinasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) terdapat pengaruh positif dan signifikan antara literasi keuangan terhadap keputusan penggunaan GoPay pada mahasiswa Pendidikan Ekonomi angkatan 2019-2021 dengan nilai t hitung > t tabel (4,108 > 1,9858) dan angka signifikansi sejumlah 0,000 < 0>GoPay pada mahasiswa Pendidikan Ekonomi angkatan 2019-2021 dengan nilai t hitung > t tabel (3,232 > 1,9858) dan angka signifikansi sejumlah 0,002 < 0>