Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Permainan Smart Fishing Pada Anak Usia 5-6 Tahun

Penulis Utama : Anandhita Intan Widayanti
NIM / NIP : K8120005
× <p>Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan dengan menerapkan permainan <i>smart fishing </i>pada anak usia 5-6 tahun. Subjek dalam penelitian ini adalah anak kelas B3 TK Aldercy Islamic School Surakarta yang berjumlah 20 anak. Penelitian ini menggunakan desain penelitian tindakan kelas oleh Kemmis MC Taggart. Penelitian ini dilakukan selama 2 siklus dimana setiap siklus dilaksanakan 3 kali pertemuan. Sumber data penelitian ini menggunakan sumber data primer yaitu anak dan guru kelas kelompok B3 TK Aldercy Islamic School Surakarta, sedangkan sumber data sekunder didapat dari arsip atau dokumen Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian dan dokumentasi pada saat anak memainkan permainan <i>smart fishing.</i> Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai ketuntasan kemampuan membaca permulaan dengan menerapkan permainan <i>smart fishing</i> pada anak usia 5-6 tahun meningkat dari pra tindakan terdapat 8 anak (40%) tuntas, siklus I terdapat 12 anak (60%) tuntas, dan siklus II terdapat 18 anak (90%) tuntas. Berdasarkan uraian data di atas dapat disimpulkan bahwa menggunakan permainan <i>smart fishing</i> dapat meningkatkan kemampuan membaca permulaan anak usia 5-6 tahun. <br></p>