Reynaldi Sanjaya. K7617065. Pembimbing I: Dr. Sudarno, M.Pd. Pembimbing II: Dr.
Leny Noviani, S.Pd., M.Si. PENGARUH PENGELOLAAN KELAS TERHADAP
MINAT BELAJAR MAHASISWA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU
PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET. Skripsi, Surakarta; Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Juli 2024.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pengelolaan kelas terhadap
minat belajar mahasiswa fakultas keguruan dan ilmu pendidikan Universitas Sebelas
Maret. Penelitian ini merupakan jenis pendekatan kuantitatif dengan pemilihan sampel
menggunakan Proportional Random Sampling dan memiliki batasan populasi
(Finite), populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah mahasiswa aktif
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Sebelas Maret Surakarta
Angkatan 2021-2023. Jumlah sampel yang digunakan sebanyak 203 mahasiswa.
Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yang dibagikan secara
online melalui google form dan dianalisis menggunakan regresi linier sederhana. Hasil
dari penelitian ini diperoleh bahwa pengelolaan kelas memiliki pengaruh positif dan
signifikan terhadap minat belajar mahasiswa ditandai dengan diperolehnya nilai
konstanta sebesar 28,480 dan nilai koefisien sebesar 0,668, analisis korelasi diperoleh
nilai koefisien korelasi sebesar 0,762, dengan nilai t sebesar 16,687 dan nilai uji
determinasi (R2
) sebesar 0,581. Kesimpulan dari penelitian ini bahwa pengelolaan
kelas sangat mempengaruhi pada minat belajar mahasiswa.
