ABSTRAK

KerjasamaantaraTimor-LestedenganComunidadedosPaísdeLínguaPortuguesa(CPLP)dalampengembanganpendidikanperiode2018-2022bertujuanuntukmemperkuatsistempendidikandiTimor-Lestemelaluikolaborasimultilateral.Inisiatifini mencakup berbagai program untuk meningkatkan kualitas pendidikan seperti pelatihanguru, pengembangan kurikulum yang relevan, peningkatan akses pendidikan bagi seluruhlapisan masyarakat, dan pemberian beasiswa belajar di negara-negara anggota CPLP.Melalui kolaborasi ini, Timor-Leste berupaya mengatasi tantangan pendidikan yang ada,dengan memanfaatkan pengalaman dan sumber daya negara-negara berbahasa Portugislainnya.Hasilkerjasamainimenunjukkanadanyakemajuanyangsignifikandalamberbagai aspek pendidikan di Timor-Leste, meskipun masih terdapat beberapa kendalayang harus diatasi untuk menjamin keberlanjutan dan efektivitas programyang telahdilaksanakan. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Penelitian inibertujuanuntukmengkajibagaimanakerjasamaCPLPdenganTimor-Lestedalammeningkatkan kualitas pendidikan di Timor-Leste, untuk melihat apakah kerjasama antaraTimor-Leste dan CPLP dapat membantu meningkatkan pendidikan di Timor-Leste atausebaliknya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif dengan pendekatankualitatif.

KataKunci:TimorLeste,KerjaSama,Pendidikan,CPLP