Analisis Nilai Karakter Raden Mas Said dalam Babad Kemalon dan Relevansinya untuk Materi Pembelajaran Sejarah SMA di Karanganyar

Penulis Utama : Siti Aprillia
NIM / NIP : K4420075
× <p class="MsoNormal" xss="removed">Penelitian ini bertujuan untuk (1) menganalisis nilai karakter Raden Mas Said yang terkandung dalam Babad Kemalon, (2) mendeskripsikan relevansi nilai karakter Raden Mas Said yang terkandung dalam Babad Kemalon untuk pembelajaran sejarah SMA di Karanganyar.</p><p class="MsoNormal" xss="removed"><span xss="removed">Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian adalah metode penelitian kualitatif dengan pendekatan </span><span xss="removed">content analysis </span><span xss="removed">atau analisis isi. Metode penelitian ini</span><span xss="removed"> </span><span xss="removed">dipilih karena peneliti mengkaji sebuah naskah Jawa yaitu Babad Kemalon sehingga data yang dihasilkan berupa kutipan atau kata-kata, kemudian dapat mendeskripsikan tentang objek yang diteliti secara kualitatif. Sumber data yang digunakan adalah dokumen, informan, dan pustaka atau literatur. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah analisis dokumen, wawancara, dan studi pustaka. Analisis dokumen dilakukan dengan membaca dan menelaah Babad Kemalon dan dokumen perencanaan Mata Pelajaran Sejarah Fase E dan F. Wawancara telah dilakukan secara terstruktur dengan guru dan siswa Sekolah Menegah Atas (SMA) di Karanganyar</span><span xss="removed">. </span><span xss="removed">Studi pustaka dilakukan dengan membaca berbagai literatur ilmiah. Teknik uji validitas data yang digunakan adalah triangulasi sumber dan triangulasi metode.</span></p><p class="MsoNormal" xss="removed"><span xss="removed" xss=removed>Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut: (1) Nilai karakter Raden Mas Said yang terkandung dalam Babad Kemalon yaitu religius, cinta tanah air, gotong royong, mandiri, dan integritas. (2) Relevansi nilai karakter Raden Mas Said yang terkandung dalam Babad Kemalon untuk pembelajaran sejarah SMA di Karanganyar yaitu memiliki kesesuaian dengan prinsip pengembangan pembelajaran dalam kurikulum merdeka. </span><span xss="removed" xss=removed>Pertama, </span><span xss="removed" xss=removed>berfokus pada materi esensial yaitu nilai karakter Raden Mas Said dalam Babad Kemalon sesuai dengan CP dan ATP Mata Pelajaran Sejarah Fase F, Kelas XI, Bab Kolonisasi dan Perlawanan Bangsa Indonesia. </span><span xss="removed" xss=removed>Kedua, </span><span xss="removed" xss=removed>pembelajaran yang fleksibel memungkinkan penyesuaian materi dengan konten sejarah lokal, seperti sejarah Raden Mas Said yang relevan dengan identitas daerah Karanganyar.  </span><span xss="removed" xss=removed>Ketiga, </span><span xss="removed" xss=removed>materi nilai karakter Raden Mas Said dalam Babad Kemalon berpotensi untuk menanamkan Profil Pelajar Pancasila, melalui keteladanan tokoh sejarah. Penelitian ini merekomendasikan kepada guru mata pelajaran sejarah SMA di Karanganyar untuk memasukkan nilai karakter Raden Mas Said dalam Babad Kemalon sebagai materi pembelajaran sejarah di kelas. Hal ini bertujuan untuk memaksimalkan pendidikan karakter dalam pembelajaran sejarah di Kabupaten Karanganyar.</span></p>