Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) pengaruh pembelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan terhadap intensi berwirausaha siswa kelas XI SMK Kristen 1 Surakarta, (2) pengaruh status sosial ekonomi orang tua terhadap intensi berwirausaha siswa kelas XI SMK Kristen 1 Surakarta, (3) pengaruh pembelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan dan status sosial ekonomi orang tua terhadap intensi berwirausaha siswa kelas XI SMK Kristen 1 Surakarta. Penelitian ini menggunakan tipe penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMK Kristen 1 Surakarta. Teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu proportional random sampling dengan jumlah sampel yang diperoleh adalah 86 sampel. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah teknik analisis regresi linier berganda dengan bantuan IBM SPSS versi 21.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) terdapat pengaruh positif dan signifikan pembelajaran PKK terhadap intensi berwirausaha siswa kelas XI SMK Kristen 1 Surakarta dimana thitung (2,853) > ttabel (1,988) dan nilai signifikansi 0,005 < 0>orang tua terhadap intensi berwirausaha siswa kelas XI SMK Kristen 1 Surakarta dimana thitung (4,317) > ttabel (1,988) dan nilai signifikansi 0,000 < 0>pengaruh positif dan signifikan pembelajaran PKK dan status sosial ekonomi orang tua secara bersama-sama terhadap intensi berwirausaha siswa kelas XI SMK Kristen 1 Surakarta dimana nilai Fhitung (32,125) > Ftabel (3.10) dan nilai signifikansi 0,000 < 0>bahwa 43,6% intensi berwirausaha dipengaruhi oleh pembelajaran PKK dan status sosial ekonomi orang tua.
