Pengaruh Dukungan Sosial Orang Tua dan Efikasi Diri terhadap Karier pada Peserta Didik Kelas XI SMA Negeri 9 Kabupaten Tanggerang

Penulis Utama : Amelia Zakianty Nisa
NIM / NIP : K3120006
× <p>Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mendeskripsikan tingkat dukungan sosial orang tua, efikasi diri, dan perencanaan karier peserta didik. (2) Menguji pengaruh dukungan sosial orang tua terhadap perencanaan karier peserta didik. (3) Menguji pengaruh efikasi diri terhadap perencanaan karier peserta didik. (4) Menguji pengaruh dukungan sosial orang tua dan efikasi diri terhadap perencanaan karier peserta didik. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode korelasional yang menggunakan populasi 360 siswa kelas XI SMA Negeri 9 Kab. Tangerang. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 80 siswa yang diperoleh berdasar rumus Slovin dengan taraf signifikansi 10%. Sampel diambil dengan menggunakan teknik proportional random sampling. Pengumpulan data menggunakan instrumen skala dukungan sosial orang tua, skala efikasi diri, dan skala perencanaan karir. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif untuk menunjukkan: (1) Tingkat dukungan sosial orang tua siswa yaitu 8,8% pada kategori rendah, 82,5% pada kategori sedang, dan 8,8% pada kategori tinggi. Tingkat efikasi diri siswa yaitu 17,5% pada kategori rendah, 71,3% pada kategori sedang, dan 11,3% pada kategoti tinggi. Tingkat perencanaan karier siswa yaitu 16,3% pada kategori rendah, 68,8% pada kategori sednag, dan 15% pada kategori tinggi. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi sederhana untuk menunjukkan: (2) Nilai signifikansi dukungan sosial orang tua kurang dari 0,05 yaitu sebesar 0,000 yang berarti dukungan sosial orang tua berpengaruh terhadap perencanaan karir. (3) Nilai signifikansi efikasi diri kurang dari 0,05 yaitu 0,000 yang berati efikasi diri berpengaruh terhadap perencanaan karir. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi berganda dan Uji F untuk menunjukkan: (4) Nilai signifikansi dukungan sosial orang tua dan perencanaan karier secara bersama kurang dari 0,005 yaitu sebesar 0,000 yang berarti dukungan sosial orang tua dan efikasi diri berpengaruh secara simultan terhadap perencanaan karier. Dukungan sosial orang tua berpengaruh terhadap perencanaan karier, efikasi diri berpengaruh terhadap perencanaan karier, serta kedua variabel tersebut berpengaruh terhadap perencanaan karier. Saran untuk peneliti selanjutnya dapat melakukan penelitian serupa dengan memperhatikan variabel yang sekiranya memiliki pengaruh terhadap peningkatan kemampuan perencanaan karier peserta didik. <br></p>