Pengembangan Media Layanan Bimbingan Karier ESDILA Berbasis Smart Apps Creator (SAC) Untuk meningkatkan Self Awareness Career Studi Lanjut Bagi Siswa Kelas XII SMA Negeri Karangpandan
Penulis Utama
:
Endah Setyaningsih
NIM / NIP
:
S812208004
×<p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="EN-US" xss=removed>Penelitian ini



dilaksanakan untuk mendapatkan informasi kebutuhan media bagi guru bimbingan



dan konseling sebagai media layanan bimbingan karir studi lanjut dalam



meningkatkan <i>self awareness</i> siswa kelas XII,</span><span lang="EN-US" xss=removed> </span><span lang="EN-US" xss=removed>maka penelitian



ini bertujuan: 1) <a name="_Hlk173935331">Menghasilkan media layanan bimbingan



karier ESDILA berbasis </a></span><i><span xss=removed>Smart Apps Creator</span></i><span xss=removed> <i><span lang="EN-US">(SAC)</span></i></span><span lang="EN-US" xss=removed> </span><span lang="EN-US" xss=removed>un<span xss=removed>t</span>uk<span xss=removed> </span>menin<span xss=removed>g</span><span xss=removed>k</span><span xss=removed>a</span>tk<span xss=removed>a</span>n<span xss=removed> </span></span><i><span xss=removed>self-awareness</span></i><i><span xss=removed> </span></i><i><span lang="EN-US" xss=removed>career</span></i><i><span lang="EN-US" xss=removed> </span></i><span xss=removed>studi lanjut </span><span lang="EN-US" xss=removed>siswa kelas XII<span xss=removed> </span><span xss=removed>S</span><span xss=removed>M</span>A



Negeri</span><span lang="EN-US" xss=removed> </span><span lang="EN-US" xss=removed>Karangpandan.</span><span lang="EN-US" xss=removed> </span><span lang="EN-US" xss=removed>2) Memperoleh kelayakan media</span><span lang="EN-US" xss=removed> </span><span lang="EN-US" xss=removed>layanan bimbingan karier



ESDILA berbasis </span><i><span xss=removed>Smart Apps Creator</span></i><span xss=removed> <i><span lang="EN-US">(SAC)</span></i></span><span lang="EN-US" xss=removed> </span><span lang="EN-US" xss=removed>dalam<span xss=removed> </span>menin<span xss=removed>g</span><span xss=removed>k</span><span xss=removed>a</span>tk<span xss=removed>a</span>n<span xss=removed> </span></span><i><span xss=removed>self-awareness</span></i><i><span xss=removed> </span></i><i><span lang="EN-US" xss=removed>career</span></i><i><span lang="EN-US" xss=removed> </span></i><span xss=removed>studi lanjut </span><span lang="EN-US" xss=removed>siswa kelas XII<span xss=removed> </span><span xss=removed>S</span><span xss=removed>M</span>A



Negeri</span><span lang="EN-US" xss=removed> </span><span lang="EN-US" xss=removed>Karangpandan. 3) </span><span lang="EN-US" xss=removed>Menguji keefektifan media</span><span lang="EN-US" xss=removed> layanan bimbingan karier ESDILA berbasis </span><i><span xss=removed>Smart



Apps Creator</span></i><span xss=removed> <i><span lang="EN-US">(SAC)</span></i></span><span lang="EN-US" xss=removed> </span><span lang="EN-US" xss=removed>dalam<span xss=removed> </span>menin<span xss=removed>g</span><span xss=removed>k</span><span xss=removed>a</span>tk<span xss=removed>a</span>n<span xss=removed> </span></span><i><span xss=removed>self-awareness</span></i><i><span xss=removed> </span></i><i><span lang="EN-US" xss=removed>career</span></i><i><span lang="EN-US" xss=removed> </span></i><span xss=removed>studi lanjut </span><span lang="EN-US" xss=removed>siswa kelas XII<span xss=removed> </span><span xss=removed>S</span><span xss=removed>M</span>A



Negeri</span><span lang="EN-US" xss=removed> </span><span lang="EN-US" xss=removed>Karangpandan. </span><span lang="EN-US" xss=removed><o></o></span></p><p xss=removed><span lang="EN-ID">Penelitian pengembangan ini mengadaptasi



model Allesi & Trollip dengan prosedur penelitian meliputi tahap analisis



kebutuhan, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Setiap tahapan



penelitian dilakukan evaluasi pada masing-masing tahapannya. Tahap uji produk



di antaranya dilakukan uji alpha yaitu proses validasi oleh 1 orang ahli



materi, dan 1 orang ahli media kemudian direvisi. Tahap uji beta melibatkan



guru bimbingan dan konseling serta peserta didik untuk kemudian dilakukan



revisi dan diuji efektifitasnya. Instrumen yang digunakan di antaranya angket



validasi materi, validasi media dan respon pengguna. Teknik analisis data yang



digunakan adalah deskriptif kuantitatif



dan uji-t.<o></o></span></p><p>















</p><p xss=removed><span lang="EN-ID">Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1)



Evaluasi ahli menghasilkan koefisien Aiken V sebesar 0.89, yang mengindikasikan



bahwa ESDILA layak digunakan sebagai media untuk meningkatkan </span><em><span lang="EN-ID">self-awareness</span></em><span lang="EN-ID"> karier studi lanjut; 2) Uji



kegunaan (uji beta) menunjukkan bahwa media ini memenuhi kriteria kegunaan



dengan kategori baik; 3) Secara signifikan, ESDILA lebih efektif dibandingkan



metode bimbingan konvensional, terbukti dari nilai t hitung (5.990) yang lebih



besar dari t tabel (1.972) serta </span><em><span lang="EN-ID">p-value</span></em><span lang="EN-ID">



< 0><em><span lang="EN-ID">Cohen's d</span></em><span lang="EN-ID"> sebesar 0.84 (kategori besar).



Selain itu, setelah menggunakan ESDILA, persentase siswa yang merasa kurang



informasi tentang diri sendiri menurun dari 82.55% menjadi hanya 3.59%.</span><span lang="EN-US"> Sehingga </span><span lang="EN-ID">aplikasi ESDILA layak digunakan



dan efektif dalam meningkatkan </span><em><span lang="EN-ID">self-awareness</span></em><span lang="EN-ID"> karier siswa. Aplikasi ini tidak hanya mempermudah akses informasi,



tetapi juga mampu meningkatkan minat siswa dalam menerima layanan bimbingan



karier secara mandiri dan berkesinambungan. Implementasi ESDILA diharapkan



dapat menjadi solusi inovatif dalam layanan bimbingan karier berbasis teknologi



di lingkungan sekolah, sekaligus memperkenalkan identitas layanan Bimbingan dan



Konseling secara lebih luas kepada seluruh warga sekolah.</span><span lang="EN-US"><o></o></span></p>
×
Penulis Utama
:
Endah Setyaningsih
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
S812208004
Tahun
:
2024
Judul
:
Pengembangan Media Layanan Bimbingan Karier ESDILA Berbasis Smart Apps Creator (SAC) Untuk meningkatkan Self Awareness Career Studi Lanjut Bagi Siswa Kelas XII SMA Negeri Karangpandan
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - Sekolah Pascasarjana - 2024
Program Studi
:
S-2 Teknologi Pendidikan
Kolasi
:
Sumber
:
Kata Kunci
:
ESDILA, Smart Apps Creator (SAC), Self-Awareness Career, Studi Lanjut