Efektivitas Konseling Kelompok Cognitive Behavior Therapy Teknik Cinematherapy untuk Mengentaskan Permasalahan Resiliensi Akademiksantri Broken Home

Penulis Utama : Afrizal Arif Rahman
NIM / NIP : K3119005
× <p xss=removed><font xss=removed><font xss=removed>Afrizal Arif Rahman. K3119005. Pembimbing I : Prof. Asrowi, M.Pd. Pembimbing </font></font></p><p xss=removed><font xss=removed><font xss=removed>II : Dr. Ribut Purwaningrum, M.Pd. EFEKTIVITAS KONSELING KELOMPOK </font></font></p><p xss=removed><font xss=removed><font xss=removed>TERAPI PERILAKU KOGNITIF TEKNIK CINEMATHERAPY UNTUK </font></font></p><p xss=removed><font xss=removed><font xss=removed>MENGENTASKAN PERMASALAHAN RESILIENSI AKADEMIK SANTRI </font></font></p><p xss=removed><font xss=removed><font xss=removed>KELUARGA TAK UTUH. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan </font></font></p><p xss=removed><font xss=removed><font xss=removed>Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2024. </font></font></p><p xss=removed><font xss=removed><font xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan konseling kelompok </font></font></p><p xss=removed><font xss=removed><font xss=removed>terapi perilaku kognitif teknik sinematerapi untuk mengungkap permasalahan </font></font></p><p xss=removed><font xss=removed><font xss=removed>resiliensi akademik santri Broken Home di Pondok Pesantren Al-karomah Tegalombo </font></font></p><p xss=removed><font xss=removed><font xss=removed>Kalijambe Sragen. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan </font></font></p><p xss=removed><font xss=removed><font xss=removed>menggunakan desain penelitian one-group pretest-posttest. Subjek penelitian adalah </font></font></p><p xss=removed><font xss=removed><font xss=removed>santri Broken Home Pondok Pesantren Al-karomah yang memiliki resiliensi akademik </font></font></p><p xss=removed><font xss=removed><font xss=removed>rendah yang berisi 7 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan instrumen </font></font></p><p xss=removed><font xss=removed><font xss=removed>Skala Resiliensi Akademik. Teknik uji validitas ditentukan berdasarkan pada keputusan </font></font></p><p xss=removed><font xss=removed><font xss=removed>para ahli (expert judgement) dan uji validitas konstruk menggunakan aplikasi SPSS 23 </font></font></p><p xss=removed><font xss=removed><font xss=removed>statistika dengan rumus korelasi Pearson (Product Moment). Reliabilitas teknik uji </font></font></p><p xss=removed><font xss=removed><font xss=removed>menggunakan bantuan aplikasi SPSS 23 statistic dengan rumus Cronbach's Alpha. </font></font></p><p xss=removed><font xss=removed><font xss=removed>Analisis data menggunakan analisis statistik non-parametrik teknik uji Wilcoxon. Hasil </font></font></p><p xss=removed><font xss=removed><font xss=removed>analisis data uji wilcoxon sebesar 0,018 lebih rendah dari 0,05 (0,018 < 0></font></font></p><p xss=removed><font xss=removed><font xss=removed>berarti ada peningkatan ketahanan akademik secara signifikan. Menunjukkan konseling </font></font></p><p xss=removed><font xss=removed><font xss=removed>kelompok terapi perilaku kognitif teknik sinematerapi efektif untuk </font></font></p><p xss=removed><font xss=removed><font xss=removed>mengentaskan permasalahan resiliensi akademik santri Broken Home. Saran bagi </font></font></p><p xss=removed><font xss=removed><font xss=removed>asyatidz pesantren dapat melakukan kepelatihan diri terkait teori dan praktik </font></font></p><p xss=removed><font xss=removed><font xss=removed>bimbingan dan konseling khususnya konseling kelompok terapi perilaku kognitif </font></font></p><p xss=removed><font xss=removed><font xss=removed>teknik sinematerapi untuk mengentaskan resiliensi akademik santri yang patah rumah. </font></font></p><p xss=removed><font xss=removed><font xss=removed>Asyatidz perlu menyediakan tenaga ahli di bidang bimbingan dan konseling agar </font></font></p><p xss=removed><font xss=removed><font xss=removed>pendidikan di dalam pondok pesantren dapat terlaksana secara optimal.</font></font></p>