Pengaruh Status Ekonomi Kerluarga, Hasil Belajar, dan Lingkungan Teman Sebaya terhadap Minat Melanjutkan Pendidikan ke Perguruan Tinggi pada Siswa Kelas XII SMK Negeri 1 Sukoharjo
Penulis Utama
:
Ade Lia Estu Wardani
NIM / NIP
:
K7520001
×<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; (1) pengaruh status ekonomi keluarga</p><p>terhadap minat melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi; (2) pengaruh hasil</p><p>belajar terhadap minat melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi; (3) pengaruh</p><p>lingkungan teman sebaya terhadap minat melanjutkan pendidikan ke perguruan</p><p>tinggi; (4) pengaruh status ekonomi keluarga, hasil belajar, dan lingkungan teman</p><p>sebaya secara bersama-sama terhadap minat melanjutkan pendidikan ke perguruan</p><p>tinggi. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif deskriptif dengan populasi</p><p>seluruh siswa kelas XII SMK Negeri 1 Sukoharjo dengan jumlah 353 siswa dan</p><p>sampel sebanyak 188 siswa. Penentuan sampel menggunakan teknik proportional</p><p>random sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan kuesioner</p><p>penelitian. Uji prasyarat pada penelitian ini menggunakan uji normalitas, uji</p><p>linearitas, dan uji multikolinearitas. Uji hipotesis dalam penelitian ini menggunakan</p><p>analisis regresi linear berganda, analisis korelasi parsial (uji t), statistik f (uji F),</p><p>analisis koefisien determinasi (R2), sumbangan relatif dan sumbangan efektif.</p><p>Teknik analisis data menggunakan bantuan software IBM SPSS versi 25. Hasil</p><p>penelitian membuktikan bahwa; (1) terdapat pengaruh yang positif dan signifikan</p><p>status ekonomi keluarga terhadap minat melanjutkan pendidikan ke perguruan</p><p>tinggi. Hal ini dibuktikan dengan nilai thitung (3,589) > ttabel (1,972); (2) terdapat</p><p>pengaruh positif dan signifikan hasil belajar terhadap minat melanjutkan</p><p>pendidikan ke perguruan tinggi. Hal ini dibuktikan dengan nilai thitung (4,843) ></p><p>ttabel (1,972); (3) terdapat pengaruh positif dan signifikan lingkungan teman</p><p>sebaya terhadap minat melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Hal ini</p><p>dibuktikan dengan nilai thitung (2,772) > ttabel (1,972); (4) terdapat pengaruh</p><p>status ekonomi keluarga, hasil belajar, dan lingkungan teman sebaya secara</p><p>bersama-sama terhadap minat melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Hal ini</p><p>dibuktikan dengan nilai Fhitung (125,341> Ftabel (2,653). Hasil penelitian ini</p><p>menunjukkan nilai sumbangan efektif secara bersama-sama sebesar 67,1%,</p><p>sedangkan sisanya sebesar 32,9% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti</p><p>pada penelitian ini.</p>
×
Penulis Utama
:
Ade Lia Estu Wardani
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
K7520001
Tahun
:
2024
Judul
:
Pengaruh Status Ekonomi Kerluarga, Hasil Belajar, dan Lingkungan Teman Sebaya terhadap Minat Melanjutkan Pendidikan ke Perguruan Tinggi pada Siswa Kelas XII SMK Negeri 1 Sukoharjo
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - Fak. KIP - 2024
Program Studi
:
S-1 Pendidikan Administrasi Perkantoran
Kolasi
:
Sumber
:
Kata Kunci
:
status ekonomi keluarga, hasil belajar, lingkungan teman sebaya,minat siswa
