Efektivitas Aplikasi Berbasis Android “Pydroid” Untuk Peningkatan Hasil Belajar Pada Mata Kuliah Pemrograman Terstruktur Di Prodi Pendidikan Teknik Dan Informatika Dan Komputer UNS

Penulis Utama : Adhika Yoga Pradhana
NIM / NIP : K3517001
× <p>Adhika Yoga Pradhana. K3517001. Pembimbing I: Endar Suprih Wihidayat, S.T., M.Eng. Pembimbing II: Yusfia Hafid Aristyagama, S.T., M.T.. EFEKTIVITAS APLIKASI BERBASIS ANDROID “PYDROID” UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR PADA MATA KULIAH PEMROGRAMAN TERSTRUKTUR DI PRODI PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA DAN KOMPUTER UNS. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, April 2024. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan ada tidaknya perbedaan hasil belajar siswa yang menggunakan aplikasi Pydroid dibandingkan dengan media perangkat komputer, dan seberapa efektif penggunaan aplikasi Pydroid pada pemrograman terstruktur. Populasi sasaran dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas B semester I Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer. Dalam penelitian ini akan digunakan dua kelas sebagai sampel, yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Kelas eksperimen akan diberi treatment dengan penerapan media pembelajaran Pydroid dan kelas kontrol akan diberi treatment sesuai metode pembelajaran yang ada. Setelah dilakukan penelitian, dihasilkan kesimpulan sebagai berikut. Pada data yang diperoleh dari posttest, hipotesis pertama diuji dengan menggunakan uji Independent Sample t Test. Nilai sig ditemukan sebesar 0,008, lebih rendah dari 0,05 yang merupakan nilai taraf signifikan, sehingga dapat dikatakan terdapat perbedaan antara hasil belajar siswa kelas kontrol dan kelas eksperimen. Kedua, skor N-Gain kelas eksperimen sebesar 0,543. Artinya kelas eksperimen yang menggunakan media pembelajaran aplikasi Pydroid mempunyai keefektifan sedang karena skor N-Gain antara 0,3 dan 0,7. Sedangkan kelas kontrol yang menggunakan media pembelajaran perangkat komputer mempunyai nilai NGain sebesar -0,283 yang berarti mempunyai tingkat keefektifan yang rendah.</p>