Pengaruh Model Problem Based learning (PBL) Berbasis Socio-Scientific Issues (SSI) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Hasil Belajar Kognitif Siswa Pada Materi Struktur Atom-Keunggulan Nanomaterial Kelas X SMA Islam 1 Surakarta
Penulis Utama
:
Aulia Choirunisa
NIM / NIP
:
K3320015
×<p class="MsoNormal" xss=removed><span xss=removed>Penelitian

ini bertujuan untuk mengetahui: (1) </span><span xss=removed>pengaruh model <i>problem based learning</i> berbasis <i>socio-scientific

issues</i> terhadap kemampuan pemecahan masalah, (2) pengaruh model <i>problem based learning</i> berbasis <i>socio-scientific issues</i> terhadap hasil

belajar kognitif, serta (3) pengaruh model <i>problem

based learning</i> berbasis <i>socio-scientific

issues</i> terhadap kemampuan pemecahan masalah dan hasil belajar kognitif</span><span xss=removed>. </span><span xss=removed>Metode

penelitian menggunakan metode <i>quasi

experiment </i>dengan <i>pretest-posttest

control group design</i>. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas X SMA

Islam 1 Surakarta. Teknik pengambilan sampel dengan <i>cluster random sampling,</i> sehingga terpilih kelas X-1 sebagai kelas

ekperimen sejumlah 29 siswa dan kelas X-2 sebagai kelas kontrol sejumlah 32

siswa. Pengumpulan data menggunakan data tes dan nontes. Analisis data dengan

uji prasyarat, uji <i>N-Gain</i>, dan uji

hipotesis menggunakan uji <i>Mann-Whitney</i>

dan uji <i>Kruskal-Wallis.</i></span><span xss=removed> </span><span xss=removed>Hasil

penelitian menunjukkan: (1) Ada pengaruh model <i>problem based learning</i> berbasis <i>socio-scientific

issues</i> terhadap kemampuan pemecahan masalah pada materi struktur

atom-keunggulan nanomaterial dari uji <i>Mann-Whitney</i>

menunjukkan nilai <i>Asymp Sig. (2 tailed)</i>

0,000 < 0>1 </sub>diterima serta nilai uji <i>N-Gain</i> sebesar 0,64 dengan persentase

63,75% artinya cukup efektif meningkatkan kemampuan pemecahan masalah. (2) Ada

pengaruh model <i>problem based learning</i>

berbasis <i>socio-scientific issues</i>

terhadap hasil belajar kognitif pada materi struktur atom-keunggulan

nanomaterial dari uji <i>Mann-Whitney</i>

menunjukkan nilai <i>Asymp Sig. (2 tailed)</i>

0,000 < 0>1 </sub>diterima serta nilai uji <i>N-Gain</i> sebesar 0,61 dengan persentase

61,21% artinya cukup efektif meningkatkan hasil belajar kognitif. (3) Ada

pengaruh model <i>problem based learning</i>

berbasis <i>socio-scientific issues</i>

terhadap kemampuan pemecahan masalah dan hasil belajar kognitif dari uji <i>Kruskal-Wallis</i> memiliki Sig. 0,000 ≤

0,05 sehingga H<sub>1 </sub>diterima.<o></o></span></p>
×
Penulis Utama
:
Aulia Choirunisa
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
K3320015
Tahun
:
2024
Judul
:
Pengaruh Model Problem Based learning (PBL) Berbasis Socio-Scientific Issues (SSI) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Hasil Belajar Kognitif Siswa Pada Materi Struktur Atom-Keunggulan Nanomaterial Kelas X SMA Islam 1 Surakarta
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - Fak. KIP - 2024
Program Studi
:
S-1 Pendidikan Kimia
Kolasi
:
Sumber
:
Kata Kunci
:
Problem based learning, socio-scientific issues, kemampuan pemecahan masalah, hasil belajar kognitif
Jenis Dokumen
:
Skripsi
ISSN
:
ISBN
:
Link DOI / Jurnal
:
-
Status
:
Public
Pembimbing
:
1. Dr. Sri Retno Dwi Ariani, S.Si., M.Si 2. Dr. Sri Yamtinah, M.Pd.
Penguji
:
1. Dr. Suryadi Budi Utomo, M.Si. 2. Dr. Nanik Dwi Nurhayati, M.Si.
Catatan Umum
:
Fakultas
:
Fak. KIP
×
Halaman Awal
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Cover
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB I
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB II
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB III
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB IV
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB V
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB Tambahan
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Daftar Pustaka
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Lampiran
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.