Yuni Safitri. K4518045. Pembimbing I: Dr. Daru Wahyuningsih, S.Si., M.Pd. 

Pembimbing II: Icha Kurnia Wati, S.Pd., M.Pd. ANALISIS KEMAMPUAN 

LITERASI SAINS SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 BANYUDONO. 

Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret 

Surakarta, Juli 2024.

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui kemampuan literasi sains siswa 

kelas VIII di SMP Negeri 1 Banyudono, (2) mengetahui faktor apa saja yang 

mempengaruhi kemampuan literasi sains siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 

Banyudono. Literasi sains ialah pengetahuan yang harus dimiliki oleh individu yang 

sesuai dengan perkembangan zaman. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif 

kualitatif dengan pendekatan kualitatif. Sumber data penelitian ini meliputi guru IPA 

dan siswa kelas VIII D dan VIII E. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan 

purposive sampling untuk guru dan simple random sampling untuk siswa. 

Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, dokumen, dan tes 

literasi sains siswa. Teknik uji validitas data yang digunakan adalah credibility, 

transferability, dependability, dan conformability. Analisis data dengan menggunakan 

teknik analisis interaktif. Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut. Pertama, 

kemampuan literasi sains siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Banyudono berada pada 

tingkat kategori cukup (56,55%). Kedua, faktor yang mempengaruhi kemampuan 

literasi sains siswa dapat berasal dari dalam (faktor fisiologis dan faktor psikologis) 

dan faktor dari luar (keluarga, guru, infrastruktur sekolah, dan masyarakat). Perlunya 

dorongan motivasi belajar dan guru perlu memberikan metode pembelajaran yang tidak 

membuat siswa jenuh sehingga literasi sains siswa meningkat