Pengaruh Penerapan Metode Digital Storytelling Dan Penguasaan Diksi Terhadap Kemampuan Menulis Teks Cerita Fantasi Siswa Kelas Vll SMP Di Kabupaten Banyumas
Penulis Utama
:
Dwiana Nur Rizki Hanifah
NIM / NIP
:
S842308002
×<p class="MsoNormal" xss=removed><span xss=removed>Dwiana
Nur Rizki Hanifah S842308002. <b>PENGARUH PENERAPAN METODE <i>DIGITAL
STORYTELLING</i> DAN PENGUASAAN DIKSI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS CERITA
FANTASI SISWA KELAS VII <o></o></b></span></p><p class="MsoNormal" xss=removed><b><span xss=removed>SMP
DI KABUPATEN BANYUMAS</span></b><span xss=removed>.
Tesis. Pembimbing: Prof. Dr. Sumarwati, M.Pd. Kopembimbing: Dr. Raheni Suhita,
M.Hum. Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. <o></o></span></p><p>
</p><p class="MsoNormal" xss=removed><span xss=removed> Seiring perkembangan zaman perkembangan
teknologi dalam dunia pendidikan semakin meningkat, salah satunya
pengintegrasian teknologi dalam metode pembelajaran. Metode <i>digital
storytelling </i>merupakan metode pembelajaran yang mengintegrasikan penggunaan
multimedia digital dalam pembelajaran. Pembelajaran <i>digital storytelling </i>ini
dapat digunakan dalam pembelajaran menulis termasuk dalam materi menulis teks
cerita fantasi. Penelitian ini bertujuan untuk menguji: 1) perbedaan kemampuan
menulis teks cerita fantasi antara siswa yang diajar menggunakan metode <i>digital
storytelling </i>dan <i>inquiry, </i>2) perbedaan kemampuan menulis teks cerita
fantasi antara siswa yang memiliki penguasaan diksi tinggi dan rendah, dan 3) interaksi
pengaruh metode pembelajaran <i>digital storytelling </i>dan penguasaan diksi
terhadap kemampuan menulis teks cerita fantasi. Penelitian ini dilakukan dengan
metode kuantitatif desain kuasi eksperimen faktorial 2x2. Variabel terikat
dalam penelitian ini adalah kemampuan menulis teks cerita fantasi, sedangkan
variabel bebas adalah metode<i> digital storytelling </i>dan penguasaan diksi. Teknik
pengumpulan data kemampuan menulis teks cerita fantasi menggunakan tes kinerja,
penerapan metode menggunakan observasi, dan penguasaan diksi menggunakan tes
objektif. Teknik sampling yang digunakan, yakni <i>purposive sampling </i>untuk
memilih SMP di Kabupaten Banyumas yang memiliki kualifikasi setara dan <i>cluster
random sampling </i>untuk memilih 2 sekolah yang menjadi tempat penelitian. Kedua
instrumen penelitian ini telah diuji validitas maupun reliabilitasnya.<i> </i>Uji
prasyarat yang digunakan, yaitu uji normalitas, homogenitas, dan uji
keseimbangan. Uji hipotesis dalam penelitian ini adalah <i>anova two way. </i>Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut: 1) terdapat
perbedaan kemampuan menulis teks cerita fantasi antara siswa yang diajar menggunakan
metode <i>digital storytelling </i>dan <i>inquiry, </i>2) terdapat perbedaan
kemampuan menulis teks cerita fantasi antara siswa yang memiliki penguasaan
diksi tinggi dan rendah, 3) tidak terdapat interaksi pengaruh penerapan metode pembelajaran
<i>digital storytelling </i>dan penguasaan diksi terhadap kemampuan menulis
teks cerita fantasi siswa. Berdasarkan uji <i>effect size </i>penguasaan diksi
memiliki pengaruh yang lebih besar dibandingkan metode <i>digital storytelling.
</i>Hal ini menunjukkan bahwa penguasaan diksi menjadi modal dasar dalam keterampilan
berbahasa. Oleh karena itu, dibutuhkan upaya peningkatan penguasaan diksi yang
dapat dilakukan dengan pembelajaran mandiri maupun dengan penerapan model
belajar VSS <i>(vocabulary self-collection strategy) </i>yang dapat dilakukan
guru.<o></o></span></p>
×
Penulis Utama
:
Dwiana Nur Rizki Hanifah
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
S842308002
Tahun
:
2024
Judul
:
Pengaruh Penerapan Metode Digital Storytelling Dan Penguasaan Diksi Terhadap Kemampuan Menulis Teks Cerita Fantasi Siswa Kelas Vll SMP Di Kabupaten Banyumas
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - Fak. KIP - 2024
Program Studi
:
S-2 Pendidikan Bahasa Indonesia
Kolasi
:
Sumber
:
Kata Kunci
:
cerita fantasi, digital storytelling, kemampuan menulis, penguasaan diksi
Jenis Dokumen
:
Tesis
ISSN
:
ISBN
:
Link DOI / Jurnal
:
-
Status
:
Public
Pembimbing
:
1. Prof. Dr. Sumarwati, M.Pd. 2. Dr. Raheni Suhita, M.Hum.
Penguji
:
1. Prof. Dr. Nugraheni Eko Wardani, M.Hum. 2. Dr. Chafit Ulya, M.Pd.
Catatan Umum
:
Fakultas
:
Fak. KIP
×
Halaman Awal
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Cover
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB I
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB II
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB III
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB IV
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB V
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB Tambahan
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Daftar Pustaka
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Lampiran
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
