Pengembangan Media Pembelajaran AR Respiropoly untuk Memberdayakan Computational Thinking Skill Siswa SMP Kelas VIII
Penulis Utama
:
Ellen Moureena Bernaditta
NIM / NIP
:
K4519019
×<p class="MsoNormal" xss=removed><a name="_Hlk173207230"><span class="Heading1Char"><span lang="IN">Pembelajaran abad 21 berkaitan dengan keterampilan berpikir tingkat
tinggi, salah satunya adalah keterampilan berpikir komputasional atau <i>Computational
Thinking </i>(CT) berupa keterampilan dasar dalam berpikir secara abstrak,
algoritmik, dan logis supaya siswa lebih siap dalam memecahkan masalah yang
kompleks dan terbuka. Tujuan dari penelitian dan pengembangan ini adalah untuk
(1) mengidentifikasi karakteristik, (2) membuktikan kelayakan, dan (3) menguji kepraktisan
media pembelajaran <i>Respiropoly</i>. Metode penelitian ini mengacu pada model
ADDIE yang hanya dibatasi hingga tahap <i>Development</i>. Produk penelitian
dan pengembangan ini berupa <i>Respiropoly</i> yang dimodifikasi dari permainan
monopoli dengan materi Sistem Pernapasan Manusia yang dilengkapi beberapa kartu
pertanyaan (uraian/pilihan ganda), kartu pengetahuan, dan kartu <i>random</i>. Pada kartu pengetahuan terdapat fitur <i>Augmented
Reality</i> (AR). <i>Respiropoly</i> dikembangkan agar dapat memberdayakan CT <i>Skill.
</i>Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan angket.
Validasi media pembelajaran dilakukan oleh masing-masing dua orang ahli media,
materi, dan bahasa. Hasil uji validitas oleh ahli materi dengan skor 0,78
(validitas tinggi), ahli media dengan skor 0,875 (validitas sangat tinggi), dan
ahli bahasa dengan skor 0,8 (validitas sangat tinggi). Setelah itu digunakan
pada uji coba terbatas (kelas kecil). Uji coba kelas kecil dilakukan dengan
menyebarkan kuesioner kepada guru dan siswa untuk mengumpulkan respon mereka
terhadap media pembelajaran <i>Respiropoly</i>. Hasil analisis tes respon siswa
menunjukkan persentase sebesar 85,8% (sangat praktis) dan respon guru sebesar
100% (sangat praktis) sehingga hasilnya mendapatkan respon yang baik.<o></o></span></span></a></p>
×
Penulis Utama
:
Ellen Moureena Bernaditta
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
K4519019
Tahun
:
2024
Judul
:
Pengembangan Media Pembelajaran AR Respiropoly untuk Memberdayakan Computational Thinking Skill Siswa SMP Kelas VIII
