Hubungan Motivasi, Kepercayaan Diri, Dan Kohesivitas Tim Dengan Prestasi Ekstrakurikuler Futsal SMPI AL Azhar 21 Solo Baru
Penulis Utama
:
Naufal Asyhari Ahsanta
NIM / NIP
:
O0120094
×<p class="MsoNormal" xss=removed><b><span lang="IN" xss=removed>Naufal Asyhari Ahsanta. O012004. HUBUNGAN MOTIVASI, KEPERCAYAAN DIRI DAN KOHESIVITAS TIM DENGAN PRESTASI
EKSTRAKURIKULER FUTSAL SMPI AL AZHAR 21 SOLO BARU. Skripsi. Surakarta: </span></b><span lang="IN" xss=removed>Fakultas Keolahragaan Universitas Sebelas Maret, September 2024.<o></o></span></p><p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="IN" xss=removed> Penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui Hubungan Motivasi, Kepercayaan Diri, dan Kohesivitas Tim
dengan Prestasi Ekstrakurikuler Futsal SMPI AL Azhar 21 Solo Baru. <o></o></span></p><p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="IN" xss=removed>Metode yang digunakan dalam penelititan ini ialah
korelasional dengan pendekatan deskriptif kuantitatif. Penelitian ini
dilaksanakan di GOR Futsal SMPI AL Azhar 21 Solo Baru. Teknik pengambilan
sampel menggunakan <i>Purposive Sampling</i>, dimana sampel dalam penelitian
ini ditentukan oleh kriteria tertentu. Jumlah sampel pada penelitian ini
sebanyak 16 peserta ekstrakurikuler
futsal SMPI AL Azhar 21 Solo Baru. Penelitian ini menggunakan angket
dengan 3 jenis skala psikologi. Pengukuran motivasi menggunakan adaptasi</span><span xss=removed> angke</span><span lang="IN" xss=removed>t dari</span><span xss=removed>
jurnal </span><!--[if supportFields]><span xss=removed><span xss=removed></span>ADDIN CSL_CITATION
{"citationItems":[{"id":"ITEM-1","itemData":{"abstract":"Penelitian
ini bertujuan untuk mengetahui dan menjelaskan motivasi, disiplin dan
partisipasi berpengaruh terhadap prestasisiswa pada futsal SMP Hang Tuah
Makassar. Jenis penelitian ini adalah ex-post facto yang bersifat kausalitas.
Populasi dalam penelitian ini adalah siswa yang terdaftar mengikuti kegiatan
ekstrakulikuler di SMP Hang Tuah Makassar tahun pelajaran 2018/2019. Sampel
yang diambil menggunakan purposive sampling sebanyak 20 orang. Instrumen yang
digunakan: angket dan tes praktek prestasi. Data dianalisis dengan statistik
deskriptif dan analysis jalur (path anlysis). Hasil penelitian menunjukkan
bahwa; (1) Ada pengaruh motivasi terhadap partisipasi siswa pada futsal SMP
Hang Tuah Makasar sebesar 45,3%. (2) Ada pengaruh disiplin berpengaruh terhadap
partisipasi siswa pada futsal SMP Hang Tuah Makasar sebesar 46%. (3) Ada
pengaruh motivasi berpengaruh terhadap prestasi siswa pada futsal SMP Hang Tuah
Makasar sebesar 66,9%. (4) Ada pengaruh disiplin berpengaruh terhadap prestasi
siswa pada futsal SMP Hang Tuah Makasar sebesar 22%. (5) Ada pengaruh
partisipasi berpengaruh terhadap prestasi siswa pada futsal SMP Hang Tuah
Makasar sebesar 30,1%. Dari persamaan struktur 1 dari variabel motivasi,
disiplin, dan partisipasi adalah X3 = 0,453X1 + 0,460X2 + 0,521ε1 dengan nilai
R2 adalah 0,479 atau 47,9%. Persamaan struktur 2 dari variabel motivasi,
disiplin, partisipasi, dan prestasi adalah Y = 0,669 X1 + 0,220 X2 + 0,301 X3 +
0,089 ε2 dengan nilai R2 adalah 0,911 atau
91,1%","author":[{"dropping-particle":"","family":"Saputra","given":"Irfan","non-dropping-particle":"","parse-names":false,"suffix":""}],"container-title":"Pendidikan
Olahraga","id":"ITEM-1","issued":{"date-parts":[["2019"]]},"page":"1-15","title":"Pengaruh
Motivasi Disiplin Dan Partisipasi Terhadap Prestasi Siswa Pada Futsal Smp Hang
Tuah
Makassar","type":"article-journal"},"uris":["http://www.mendeley.com/documents/?uuid=64b9dd05-7ba9-4860-b5a0-d0ac2df341a2"]}],"mendeley":{"formattedCitation":"(Saputra,
2019)","plainTextFormattedCitation":"(Saputra, 2019)","previouslyFormattedCitation":"(Saputra,
2019)"},"properties":{"noteIndex":0},"schema":"https://github.com/citation-style-language/schema/raw/master/csl-citation.json"}<span xss=removed></span></span><![endif]--><span xss=removed>(Saputra, 2019)</span><!--[if supportFields]><span xss=removed><span xss=removed></span></span><![endif]--><span lang="IN" xss=removed>. Pengukuran kepercayaan diri menggunakan adaptasi angket dari jurnal </span><!--[if supportFields]><span xss=removed><span xss=removed></span>ADDIN CSL_CITATION
{"citationItems":[{"id":"ITEM-1","itemData":{"DOI":"10.22460/fokus.v4i5.7257","ISSN":"2614-4131","abstract":"This
research is motivated by the existence of self-confidence problems that occur
in students. Self-confidence has an important role for all individuals,
especially in the field of education, self-confidence is a person's basic
capital in meeting their own various needs. Every student must have self-confidence
to know the abilities that exist in him and develop the potential that is in
him. Therefore, a confidence measurement tool is needed in the form of a
confidence questionnaire that has been tested for validity and reliability.
From 50 statement items, 10 statements are obtained that are declared valid and
the validity test gets a value of 0.446 which is included in the moderate
category. That way self-confidence questionnaires can be used with shifting
results when used with other subjects. Keywords: Self Confidence,
Validity,
Reliability","author":[{"dropping-particle":"","family":"Rindiasari,
Hidayat, Yuliani","given":"Putri
Rindiasari","non-dropping-particle":"","parse-names":false,"suffix":""},{"dropping-particle":"","family":"Hidayat","given":"Wahyu","non-dropping-particle":"","parse-names":false,"suffix":""},{"dropping-particle":"","family":"Yuliani","given":"Wiwin","non-dropping-particle":"","parse-names":false,"suffix":""}],"container-title":"FOKUS
(Kajian Bimbingan & Konseling dalam Pendidikan)","id":"ITEM-1","issue":"5","issued":{"date-parts":[["2021"]]},"page":"367","title":"Uji
Validitas Dan Reliabilitas Angket Kepercayaan
Diri","type":"article-journal","volume":"4"},"uris":["http://www.mendeley.com/documents/?uuid=4698a28e-a76d-4eee-8fbb-6cdf46bd8114"]}],"mendeley":{"formattedCitation":"(Rindiasari,
Hidayat, Yuliani et al.,
2021)","manualFormatting":"(Rindiasari,
2021)","plainTextFormattedCitation":"(Rindiasari, Hidayat,
Yuliani et al.,
2021)","previouslyFormattedCitation":"(Rindiasari, Hidayat,
Yuliani et al.,
2021)"},"properties":{"noteIndex":0},"schema":"https://github.com/citation-style-language/schema/raw/master/csl-citation.json"}<span xss=removed></span></span><![endif]--><span xss=removed>(Rindiasari, 2021)</span><!--[if supportFields]><span xss=removed><span xss=removed></span></span><![endif]--><span lang="IN" xss=removed>. Pengukuran kohesivitas tim menggunakan adaptasi angket dari </span><span xss=removed>jurnal “Group
Dynamics” </span><!--[if supportFields]><span xss=removed><span xss=removed></span>ADDIN CSL_CITATION
{"citationItems":[{"id":"ITEM-1","itemData":{"abstract":"The
distinction between endometrial hyperplasia and well-differentiated
adenocarcinoma of the endome-trium continues to be a difficult differential
diagnosis in surgical pathology. Evidence-based diagnostic criteria for
well-differentiated endometrial adenocarcinoma focus on histologic features
that predict myoinvasion in the hyster-ectomy specimen. Only 2 diagnostic
criteria with significant power aid in this distinction: complex glandular
architec-tural patterns (glandular confluence, intraglandular com-plexity, and
hierarchical papillary architecture) and marked cytologic atypia beyond that
typically defined as atypical hyperplasia (ie, prominent macronucleoli visible
at low power and marked nuclear pleomorphism). Application of these 2 criteria
in problematic endometrial proliferations allows stratification of patients
into 3 risk categories: very low risk (<0 xss=removed xss=removed xss=removed uuid=9f7bc15e-55cf-4ed5-9810-977a23a965d9 xss=removed></span></span><![endif]--><span xss=removed>(Forsyth, 2014)</span><!--[if supportFields]><span xss=removed><span xss=removed></span></span><![endif]--><span lang="IN" xss=removed> .Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan Uji Analisis Regresi
Berganda.<o></o></span></p><p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="IN" xss=removed>Hasil uji normalitas dengan rumus Kolmogorov Smirnov menunjukkan variabel
motivasi dengan taraf signifikan 0,347; kepercayaan diri dengan taraf
signifikan 0,874; kohesivitas tim dengan taraf signifikan 0,500; dan prestasi
dengan taraf signifikan 0,660 sehingga semua variabel memiliki nilai
signifikansi > 0,05 dan bisa dikatakan berdistribusi normal. Uji linearitas
dalam penelitian ini menunjukkan hubungan yang linear antara variabel X
terhadap variabel Y dengan nilai signifikansi X</span><span lang="IN" xss=removed>1</span><span lang="IN" xss=removed> terhadap Y = 0,440 atau jika dihitung dengan rumus
Sumbangan Efektif (SE) diperoleh nilai presentase sebesar 8,81%; X</span><span lang="IN" xss=removed>2</span><span lang="IN" xss=removed> terhadap Y = 0,490 atau jika dihitung dengan rumus
Sumbangan Efektif (SE) diperoleh nilai presentase sebesar 43,9%; dan X</span><span lang="IN" xss=removed>3</span><span lang="IN" xss=removed> terhadap Y = 0,598 atau jika dihitung dengan rumus
Sumbangan Efektif (SE) diperoleh nilai presentase sebesar17,59% sehingga semua
nilai > 0,05 atau dapat dikatakan linear. Sedangkan Uji F hipotesis
menunjukkan nilai signifikansi 0,002 > 0,05 sehingga disimpulkan bahwa
terdapat hubungan antara variabel X terhadap variabel Y secara bersama-sama.
Berdasarkan Uji R Square diperoleh nilai koefisien antar determinasi sebesar
0,703 yang berasal dari penguadratan koefisien korelasi 0,839 x 0, 839 = 0,703
atau sama dengan 70,3 %. Dapat diatrik kesimpulan bahwa variabel X berpengaruh
terhadap variabel Y besesar 70,3 %.</span><span lang="IN" xss=removed><o></o></span></p><p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="IN" xss=removed>Kesimpulan dari
penelitian ini adalah terdapat hubungan yang sangat kuat antara motivasi,
kepercayaan diri, dan kohesivitas tim terhadap prestasi futsal SMPI AL Azhar 21
Solo Baru.</span></p>
×
Penulis Utama
:
Naufal Asyhari Ahsanta
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
O0120094
Tahun
:
2025
Judul
:
Hubungan Motivasi, Kepercayaan Diri, Dan Kohesivitas Tim Dengan Prestasi Ekstrakurikuler Futsal SMPI AL Azhar 21 Solo Baru
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - Fak. Keolahragaan - 2025
Program Studi
:
S-1 Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
Kolasi
:
Sumber
:
Kata Kunci
:
Motivasi, Kepercayaan Diri, Kohesivitas Tim dan Prestasi.
Jenis Dokumen
:
Skripsi
ISSN
:
ISBN
:
Link DOI / Jurnal
:
-
Link DOI
:
-
Status
:
Public
Pembimbing
:
1. Dr. Waluyo, M.Or. 2. Dr. Fadilah Umar, S.Pd., M.Or.
Penguji
:
1. Dr. Pomo Warih Adi, S.Pd., M.Or. 2. Dr. Abdul Aziz Purnomo Shidiq, M.Pd.
Catatan Umum
:
Fakultas
:
Fak. Keolahragaan
×
Halaman Awal
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Cover
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB I
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB II
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB III
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB IV
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB V
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB Tambahan
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Daftar Pustaka
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Lampiran
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
