Analisis Keterampilan Bercerita pada Materi Cerita Rakyat Bahasa Jawa Kelas V SD N Mangkubumen Lor no. 15 Tahun Pelajaran 2022/2023
Penulis Utama
:
Feriq Nurdiansyah Pramudya Putra
NIM / NIP
:
K7119091
×<p class="MsoNormal" xss="removed"><span lang="EN-US" xss=removed>Keterampilan bercerita pada materi cerita rakyat
bahasa jawa merupakan suatu keterampilan dasar berbahasa yang harus dikuasai
peserta didik khususnya pada kelas 5. Namun, dalam pelaksanaannya hasil
keterampilan bercerita pada SD Negeri Mangkubumen Lor no.15 belum maksimal.
Peserta didik masih menemui permasalahan dalam kegiatan keterampilan bercerita.
permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini yaitu 1) Bagaimana keterampilan
bercerita peserta didik kelas V SD Negeri Mangkubumen Lor no. 15 Surakarta pada
materi cerita rakyat bahasa Jawa?; 2) Bagaimana kendala yang dihadapi peserta
didik kelas V SD Negeri Mangkubumen Lor no. 15 Surakarta dalam keterampilan
bercerita pada materi cerita rakyat bahasa Jawa? Penelitian ini bertujuan untuk
mendeskripsikan kegiatan keterampilan bercerita pada materi cerita rakyat
bahasa jawa dan kendala apa yang dialami peserta didik. Penelitian ini adalah
penelitian kualitatif dengan subjek peserta didik yang melaksanakan
keterampilan bercerita. teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah
observasi, wawancara, dan penilaian tes. Analisis data dilakukan dengan pengumpulan
data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan. Simpulan hasil
penelitian ini yaitu keterampilan bercerita pada cerita rakyat bahasa jawa
kelas V SD Negeri Mangkubumen Lor no. 15 Surakarta belum tercapai dengan baik,
dengan 2 aspek berhasil dan 3 aspek kurang berhasil. Aspek kesesuaian ekspresi
memiliki tingkat keberhasilan paling rendah (57%), sementara kesesuaian isi
cerita encapat tingkat keberhasilan tertinggi (73%). Faktor penentu
keberhasilan adalah penguasaan materi cerita oleh peserta didik. Kendala
meliputi situasi kelas yang tidak kondusif, kurangnya kepercayaan diri, dan
ketidakmampuan menunjukkan ekspresi yang sesuai. Guru dapat mengatasi hal ini
dengan menggunakan metode pembelajaran interaktif, pembiasaan bercerita di
depan kelas, penggunaan media pembelajaran inovatif, dan manajemen pengondisian
kelas agar tetap kondusif.</span></p>
×
Penulis Utama
:
Feriq Nurdiansyah Pramudya Putra
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
K7119091
Tahun
:
2025
Judul
:
Analisis Keterampilan Bercerita pada Materi Cerita Rakyat Bahasa Jawa Kelas V SD N Mangkubumen Lor no. 15 Tahun Pelajaran 2022/2023
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - Fak. KIP - 2025
Program Studi
:
S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Kolasi
:
Sumber
:
Kata Kunci
:
Keterampilan bercerita, Cerita rakyat, Bahasa Jawa
Jenis Dokumen
:
Skripsi
ISSN
:
ISBN
:
Link DOI / Jurnal
:
-
Status
:
Public
Pembimbing
:
1. Dr. Joko Daryanto, S.Sn., M.Sn. 2. Dr. Sandra Bayu Kurniawan, S.Pd., M.Pd.
Penguji
:
1. Dr. Matsuri, M.Pd. 2. Roy Ardiansyah, M.Pd.
Catatan Umum
:
Fakultas
:
Fak. KIP
×
Halaman Awal
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Cover
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB I
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB II
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB III
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB IV
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB V
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB Tambahan
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Daftar Pustaka
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Lampiran
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
