Perpustakaan AK-Tekstil Solo yang merupakan perpustakaan perguruan tinggi. Pustakawan di perpustakaan ini diharapkan memiliki kompetensi yang memadai agar dapat memberikan layanan yang optimal. Untuk mencapai tujuan tersebut, pustakawan melakukan beberapa langkah atau upaya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya yang telah dilakukan untuk peningkatan kompetensi pustakawan di Perpustakaan AK-Tekstil Solo. Metode penelitian yang dilakukan peneliti adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, di mana peneliti menggali informasi mendalam mengenai fenomena yang diteliti. Peneliti menggunakan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Melalui observasi, peneliti mengamati langsung kegiatan yang dilakukan oleh pustakawan, sementara wawancara dan dokumentasi digunakan untuk memperoleh informasi dari pustakawan dan sumber lainnya terkait upaya peningkatan kompetensi. Hasil penelitian menunjukan upaya yang dilakukan untuk peningkatan kompetensi pustakawan di Perpustakaan AK-Tekstil Solo seperti mengikuti beberapa kegiatan bimtek, seminar, workshop, mengikuti magang di perpustakaan lain, bergabung dalam komunitas pustakawan, menjalin kerja sama dengan institusi lain serta melakukan studi banding ke perpustakaan-perpustakaan lain yang dapat memberikan pengalaman dan wawasan baru terkait pengelolaan perpustakaan. Dengan langkah-langkah ini, diharapkan kompetensi pustakawan dapat meningkat dan mendukung kinerja perpustakaan secara keseluruhan. Adapun kesimpulan dari penelitian ini bahwa dengan meningkatkan kompetensi pustakawan perpustakaan sendiri ikut meningkat baik dalam pengelolaan maupun pelayanan di Perpustakaan AK-Tekstil Solo.