Penulis Utama : Annisa Devana Putri
NIM / NIP : K5120009
× <p><span class="fontstyle0">Penelitian ini bertujuan untuk menguji media buku cerita bergambar<br>terhadap pengetahuan pendidikan seksual anak tunagrahita tingkat dasar di SLB<br>Bhina Putera Surakarta. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif<br>eksperimen dengan desain </span><span class="fontstyle2">One Group Pretest-posttest </span><span class="fontstyle0">pada 4 siswa tunagrahita<br>tingkat dasar yang berusia 11-16 tahun. Teknik pengambilan sampel pada<br>penelitian ini adalah teknik </span><span class="fontstyle2">non-probability sampling </span><span class="fontstyle0">dengan jenis </span><span class="fontstyle2">purposive<br>sampling. </span><span class="fontstyle0">Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yakni dengan melakukan<br>tes objektif pilihan ganda. Uji validitas yang digunakan dalam penelitian ini<br>adalah validitas isi dengan menggunakan </span><span class="fontstyle2">Aiken V</span><span class="fontstyle0">. Sedangkan ji reliabilitas<br>instrumen menggunakan </span><span class="fontstyle2">Alpha Cornbach </span><span class="fontstyle0">dan diperoleh skor sebesar 0,714. Hasil<br>dari penelitian yang telah dianalisis dengan </span><span class="fontstyle2">Wilcoxon Signed Rank Test<br></span><span class="fontstyle0">memperoleh nilai r hitung sebesar 0,063, maka Ha dalam penelitian ini ditolak<br>karena r hitung lebih besar daripada taraf signifikansi 0,05 atau 5%. Dengan<br>demikian dapat disimpulkan bahwa tidak adanya pengaruh dari buku cerita<br>bergambar terhadap pengetahuan pendidikan seksual pada anak tunagrahita<br>tingkat dasar di SLB Bhina Putera Surakarta.</span> <br xss=removed></p>