PENGEMBANGAN MEDIA ANIMASI DIGITAL CANDI DIENG PADA PEMBELAJARAN SEJARAH INDONESIA DI SMKN 1 WONOSOBO
Penulis Utama
:
Muhammad Sandi Sasono
NIM / NIP
:
K4418053
×<p>Muhammad Sandi Sasono. K4418053. PENGEMBANGAN MEDIA </p><p>ANIMASI DIGITAL CANDI DIENG PADA PEMBELAJARAN SEJARAH </p><p>INDONESIA DI SMKN 1 WONOSOBO. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan </p><p>dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, April 2024.</p><p>Penelitian ini bertujuan untuk (1) menganalisis pembelajaran Sejarah </p><p>Indonesia yang ada di SMK 1 Wonosobo., (2) mengembangkan Animasi Digital </p><p>Candi Dieng untuk pembelajaran Sejarah Indonesia siswa SMKN 1 Wonosobo.</p><p>Penelitian ini menggunakan metode Penelitian dan Pengembangan </p><p>(Research and Development/R&D) dengan memanfaatkan model 4-D (Four-D </p><p>Models) dikembangkan oleh Thiagarajan, yang terdiri dari empat tahap, yaitu </p><p>pendefinisian (define), perancangan (design), pengembangan (development), dan </p><p>diseminasi (disseminate). Sumber data penelitian ini adalah peristiwa (proses </p><p>pembelajaran mata pelajaran Sejarah Indonesia pada ATP di SMKN 1 Wonosobo), </p><p>informan (Guru) dan dokumen (ATP Fase E Sejarah Indonesia SMKN 1 Wonosobo, </p><p>Modul Ajar Fase E Sejarah Indonesia SMKN 1 Wonosobo, buku Sejarah & </p><p>Arsitektur Candi di Indonesia dan buku Candi Indonesia Seri Jawa). Teknik </p><p>pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik purposive sampling serta time </p><p>sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara semi </p><p>terstruktur dan angket. Uji data menggunakan triangulasi sumber, triangulasi </p><p>metode, dan validasi desain. Teknik analisa data dalam penelitian ini menggunakan </p><p>teknik analisis kualitatif deskriptif dan teknik analisis statistik deskriptif.</p><p>Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) dalam proses pembelajaran </p><p>Sejarah Indonesia di SMKN 1 Wonosobo sudah memiliki usaha penggunaan </p><p>teknologi untuk meningkatkan ketartarikan siswa dalam pembelajaran sejarah </p><p>tetapi pemanfaayannya masih bersifat sederhana, (2) berdasarkan penilaian ahli </p><p>materi dan media animasi digital Candi Dieng sudah valids, serta berdasarkan uji </p><p>coba kelompok kecil dan besar diketahui bahwa animasi digital Candi Dieng </p><p>memiliki keterbacaan yang sangat layak, dapat digunakan dalam kegiatan </p><p>pembelajaran Sejarah Indonesia</p>
×
Penulis Utama
:
Muhammad Sandi Sasono
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
K4418053
Tahun
:
2024
Judul
:
PENGEMBANGAN MEDIA ANIMASI DIGITAL CANDI DIENG PADA PEMBELAJARAN SEJARAH INDONESIA DI SMKN 1 WONOSOBO
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - Fak. KIP - 2024
Program Studi
:
S-1 Pendidikan Sejarah
Kolasi
:
Sumber
:
Kata Kunci
:
Candi Dieng, Media Pembelajaran, SMK, Animasi Digital
Jenis Dokumen
:
Skripsi
ISSN
:
ISBN
:
Link DOI / Jurnal
:
-
Status
:
Public
Pembimbing
:
1. Dr. Hieronymus Purwanta, M.A., 2. Nur Fatah Abidin, S.Pd., M.Pd.,
Penguji
:
1. Prof. Dr. Akhmad Arif Musadad, M.Pd 2. Dr. Sutiyah, M.Pd., M.Hum.
Catatan Umum
:
Fakultas
:
Fak. KIP
×
Halaman Awal
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Cover
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB I
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB II
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB III
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB IV
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB V
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB Tambahan
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Daftar Pustaka
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Lampiran
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
