ABSTRAK

Al Amiri, Ainul Yaqin. 2024. Penciptaan Film Pendek “Dua Kutub” Sebagai Media

Pembelajaran dan Pengetahuan Gejala Bipolar Disorder Sejak Dini, Program Studi

Magister Seni Rupa Universitas Sebelas Maret. Pembimbing (I) Dr. Deny Tri

Ardianto, S.Sn., Dipl. Art dan (II) Dr. Bedjo Riyanto, M.Hum.

Bipolar disorder adalah kondisi kesehatan mental yang menyebabkan

perubahan suasana hati yang sangat cepat meliputi emosi tinggi (mania) dan emosi

rendah. Gangguan depresi dialami oleh semua kelompok usia, gangguan depresi

sudah dimulai sejak rentang usia remaja yaitu 15-24 tahun. Faktor-faktor penyebab

seseorang mengidap bipolar ini merupakan kombinasi dari beberapa faktor antara

lain biologis, psikologis dan sosial sehingga bisa disebut biopsikososial. Pemilihan

media informasi yang tepat merupakan hal yang penting agar penyampaian

informasi dapat tersampaikan dengan baik. Banyaknya penderita bipolar di usia

remaja 15 tahun keatas, maka harus diperlukan media penyampaian informasi yang

tepat untuk kalangan remaja. Film dianggap sebagai sarana komunikasi massa

populer, karena sifatnya yang audiovisual, film dapat bercerita banyak dalam waktu

singkat. Tujuan penciptaan ini adalah merancang media film pendek yang dapat

mengenalkan bipolar disorder terhadap remaja usia 15-24 tahun.

Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif dan

kuantitatif. Kualitatif deskriptif merupakan analisis yang berdasarkan studi

kepustakaan literatur yang berkaitan dengan tema yang diangkat oleh penulis.

Metode kuantitatif digunakan untuk mengukur seberapa efektif film pendek Dua

Kutub sebagai media pembelajaran. Penciptaan ini juga menggunakan metode

model pengembangan ADDIE yang mencakup aspek seperti analyze (analisis),

design (perancangan), development (pengembangan), implementation

(implementasi), evaluation (penilaian). tahap perancangan yang dilakukan sebuah

produksi film terdiri dari tiga proses yaitu, pra produksi, produksi, post produksi.

Observasi dilakukan dengan cara mewawancara dengan dua narasumber penyintas

bipolar disorder dan satu dokter psikiater dari RSJD dr. Arif Zainuddin Surakarta.

Hasil dari observasi digunakan untuk sebagai landasan pembuatan naskah cerita

pada film pendek ini, cerita yang dibangun menggunakan struktur tiga babak milik

Aristoteles yang telah disesuaikan dengan kebutuhan durasi dari film pendek.

Pembentukan tokoh karakter utama menggunakan Teori Dramaturgi dari Erving

Goffman, yang bertujuan untuk menampilkan karakter dan sifat yang berbeda-beda.

Hasil akhir terciptanya film pendek Dua Kutub ini adalah dengan melakukan

pengujian publik terhadap 10 siswa SMA/K dan menghasilkan data bahwa film

pendek Dua Kutub ini efektif digunakan sebagai media pembelajaran pengetahuan

gejala bipolar disorder.