PENDIDIKAN INDIGENOUS DALAM NOVEL-NOVEL SASTRA ANAK DI VORSTENLANDEN 1920-1940 SEBAGAI SUMBER INVENSI BUKU TEKS SASTRA ANAK
Penulis Utama
:
Apri Damai Sagita Krissandi
NIM / NIP
:
T842208016
×<p class="MsoNormal" xss=removed><span xss=removed>Apri Damai Sagita Krissandi: </span><span lang="EN-US" xss=removed>T842208016. 2025. </span><a name="_Hlk183412925"><b><span xss=removed>Pendidikan <i>Indigenous</i>
dalam Novel-Novel Sastra Anak di <i>Vorstenlanden</i>
1920-1940 sebagai Invensi Buku Teks Sastra Anak.</span></b></a><span xss=removed> </span><span xss=removed>Disertasi.
Promotor: Prof. Dr. Andayani, M.Pd. Kopromotor: </span><span lang="EN-US" xss=removed>Dr. Atikah Anindyarini, S.S., M.Hum. </span><span xss=removed>Program Studi Doktor
Pendidikan Bahasa Indonesia,</span><span xss=removed> </span><span xss=removed>Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta.<o></o></span></p><p class="MsoNormal" xss=removed><span xss=removed> </span></p><p class="MsoNormalCxSpMiddle" align="center" xss=removed><b><span xss=removed>ABSTRAK<o></o></span></b></p><p class="MsoNormalCxSpMiddle" align="center" xss=removed><b><span xss=removed> </span></b></p><p class="MsoNormalCxSpMiddle" xss=removed><span xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk
mendeskripsikan dan menganalisis pendidikan <i>indigenous</i>
dalam novel sastra anak di <i>Vorstenlanden</i>
tahun 1920-1940, meliputi bentuk, nilai, fungsi sosialnya, dan potensinya
sebagai invensi buku teks sastra anak. Sastra anak pada periode ini menjadi
media penting untuk melestarikan nilai budaya lokal dan membangun identitas
generasi muda dalam konteks pendidikan.<o></o></span></p><p class="MsoNormalCxSpMiddle" xss=removed><span xss=removed> </span></p><p class="MsoNormalCxSpMiddle" xss=removed><span xss=removed>Metode penelitian menggunakan
pendekatan kualitatif fenomenologi, yang mengeksplorasi esensi pendidikan
Indigenous sebagaimana tercermin dalam tiga novel: <i>Bocah Mangkunegaran</i>, <i>Lelakone
Bocah Kampung</i>, dan <i>Anak ing Gunung</i>.
</span><span lang="EN-US" xss=removed>Sumber data dalam penelitian ini adalah novel sastra
anak, dokumen sejarah, dan wawancara ahli. Wawancara dilakukan dengan empat
orang narasumber. Validitas data menggunakan triangulasi sumber dan teori.
Teknik analisis data menggunakan tahap pengumpulan data (<i>data collection</i>), reduksi data (<i>data
reduction</i>), penyajian data (<i>display
data</i>), dan konklusi (<i>conclusion
drawing</i> atau <i>verification</i>).<o></o></span></p><p class="MsoNormalCxSpMiddle" xss=removed><span xss=removed> </span></p><p class="MsoNormalCxSpMiddle" xss=removed><span xss=removed>Hasil penelitian menunjukkan
tujuh bentuk pendidikan Indigenous: pemberdayaan ekonomi masyarakat non-priyayi,
kurikulum pamulangan anak Jawa, pendidikan religiusitas dan mitologi Jawa,
pendidikan kewilayahan, pendidikan kepanduan, permainan tradisional, dan
aspirasi karier anak pribumi. Delapan nilai pendidikan yang ditemukan mencakup
kearifan lokal, keterhubungan dengan alam, solidaritas komunitas,
spiritualitas, kemandirian, harmoni, etika, dan budaya serta bahasa. Fungsi
sosial sastra anak dalam penelitian ini mencakup penyampaian nilai moral,
pembentukan identitas budaya, perlawanan terhadap kolonialisme, dan hiburan
literasi. Temuan ini memberikan landasan bagi pengembangan bahan ajar sastra
anak yang kontekstual dan relevan dengan pendidikan berbasis budaya lokal.<o></o></span></p><p class="MsoNormal"><span xss=removed> </span></p><p>
</p><p class="MsoNormal"><span lang="EN-US" xss=removed>Kata kunci: Pendidikan, Indigenous, Novel
Sastra Anak, Vorstenlanden, Invensi<o></o></span></p>
×
Penulis Utama
:
Apri Damai Sagita Krissandi
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
T842208016
Tahun
:
2025
Judul
:
PENDIDIKAN INDIGENOUS DALAM NOVEL-NOVEL SASTRA ANAK DI VORSTENLANDEN 1920-1940 SEBAGAI SUMBER INVENSI BUKU TEKS SASTRA ANAK
Edisi
:
Imprint
:
SURAKARTA - Fak. KIP - 2025
Program Studi
:
S-3 Pendidikan Bahasa Indonesia
Kolasi
:
Sumber
:
Kata Kunci
:
Pendidikan, Indigenous, Novel Sastra Anak, Vorstenlanden, Invensi
Jenis Dokumen
:
Disertasi
ISSN
:
ISBN
:
Link DOI / Jurnal
:
-
Status
:
Public
Pembimbing
:
1. Prof. Dr. Andayani, M.Pd. 2. Dr. Atikah Anindyarini, S.S., M.Hum.
Penguji
:
1. Prof. Dra. Novita Dewi, M.S., M.A. (Hons), Ph.D. 2. Dr. Septi Yuliasetiani, M.Pd. 3. Dr. Budhi Setiawan, M.Pd.
Catatan Umum
:
Fakultas
:
Fak. KIP
×
Halaman Awal
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Cover
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB I
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB II
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB III
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB IV
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB V
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB Tambahan
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Daftar Pustaka
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Lampiran
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
