Pengaruh Model Pembelajaran Windows Shopping dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Pancasila di SMP Negeri 1 Plaosan
Penulis Utama
:
Zonif Fatahillah
NIM / NIP
:
S152208007
×<p>Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui pengaruh model pembelajaran Window Shopping terhadap prestasi belajar Pendidikan Pancasila; 2) mengetahui pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar Pendidikan Pancasila; 3) mengetahui pengaruh model pembelajaran Window Shopping dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar Pendidikan Pancasila</p><p>Penelitian ini menggunakan metode penelitian yang digunakan dengan pendekatan kuantitatif. Teknik analisis data yang dilakukan menggunakan uji instrumen dengan Validitas dan Reliabilitas Data, uji prasyarat dengan uji Normalitas dan Linieritas sedangkan untuk menguji hipotesis dengan Uji Independent Samples (T Test), Uji One Way Anova (F Test) dan Uji Koefisien Diterminasi (R2). Selanjutnya dilakukan pengujian pengaruh dari penggunaan model pembelajaran Window Shopping dan tingkat motivasi belajar terhadap peningkatan hasil belajar siswa kelas VII SMP Negeri 1 Plaosan Kab. Magetan pada Tahun Ajaran 2023/2024 sebagai objek penelitian yang berjumlah 30 Siswa</p><p>Hasil penelitian disimpulkan bahwa: 1) terdapat pengaruh yang signifikan dari variabel Windows Shooping terhadap Prestasi Belajar dengan nilai signifikansi yang didapatkan sebesar 0,13 < 0> ttabel 0,683, 2) terdapat pengaruh yang signifikan dari variabel Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar dengan nilai signifikansi yang didapatkan sebesar 0,08 < 0> ttabel 0,683, 3) terdapat pengaruh yang signifikan dari kedua variabel Windows Shooping dan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar dengan nilai signifikansi didapatkan sebesar 0,034 < 0> Ftabel 3,34. Berdasarkan hasil uji Koefisien Determinasi didapatkan nilai R2 sebesar 0,770 yang diartikan bahwa variabel bebas model pembelajaran Windows Shooping (X1) dan Motivasi Belajar (X2) memiliki pengaruh sebesar 77% terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Pancasila kelas VII SMP Negeri 1 Plaosan Kab. Magetan dan 23% sisanya dipengaruhi oleh variabel bebas lainnya.</p>
×
Penulis Utama
:
Zonif Fatahillah
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
S152208007
Tahun
:
2025
Judul
:
Pengaruh Model Pembelajaran Windows Shopping dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Pancasila di SMP Negeri 1 Plaosan
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - Sekolah Pascasarjana - 2025
Program Studi
:
S-2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Kolasi
:
Sumber
:
Kata Kunci
:
Model Pembelajaran, Windows Shooping, Motivasi Belajar, Prestasi Belajar
