Pengembangan Media K3 Apps dengan Pendekatan Kontekstual untuk Menumbuhkan Kesadaran Terhadap Kesehatan dan Keselamatan Kerja pada Sekolah Menengah Kejuruan Di Surakarta

Penulis Utama : Muhamad Faisal Aulia Nugraha
NIM / NIP : S812208010
× <div xss="removed" xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui media pembelajaran materi Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) di Sekolah Menengah Kejuruan Surakarta; 2) Mengembangkan media pembelajaran K3 Apps dalam meningkatkan kesadaran pada Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3); 3) menguji keefektifan media pembelajaran K3 Apps dalam meningkatkan kesadaran pada Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3).</div><div xss="removed" xss=removed><br></div><div xss="removed" xss=removed>Pengembangan media pembelajaran K3 Apps ini menggunakan prosedur pengembangan Alessi & Trollip dengan tiga tahapan yaitu, perencanaan, perancangan, dan pengembangan. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif-kuantitatif, sedangkan analisis kelayakan media mengacu pada penilaian validator ahli dan analisis kesadaran pentingnya K3 melalui independent sample t-test.</div><div xss="removed" xss=removed><br></div><div xss="removed" xss=removed>Hasil dari penelitian ini adalah: 1) Kurangnya pemanfaatan media pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa dalam upaya membangun kesadaran akan pentingnya K3. Maka dari itu diperlukan inovasi dalam proses pembelajaran seperti penggunaan aplikasi mobile guna mencapai tujuan pembelajaran; 2) Berdasarkan penilaian kelayakan media yang dilakukan oleh ahli, media yang dikembangkan dinyatakan layak digunakan; 3) Pengujian media menggunakan bantuan program SPSS 25 dengan perolehan taraf signifikansi 0,000 lebih kecil dari pada 0,05 (0,000< 0> ttabel pada pengaruh kesadaran pentingnya K3 yaitu 10,030>2,000 yang menunjukkan adanya dampak signifikan dari penelitian ini. Nilai rata-rata posttest kesadaran pentingnya K3 kelas eksperimen lebih tinggi dengan skor 86,73 apabila dibandingkan dengan kelas kontrol yang hanya memiliki skor 75,68. Hasil tersebut membuktikan bahwa pembelajaran menggunakan media pembelajaran berbasis aplikasi mobile efektif sebagai media pembelajaran alternatif untuk membangun kesadaran siswa akan pentingnya Kesehatan dan Keselamatan Kerja.</div><div xss="removed" xss=removed><br></div>